2025年江西省共青城市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验知识点试题推荐.docx

2025年江西省共青城市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验知识点试题

第一部分单选题(150题)

1、某企业生产清洁机器人，9月至12月共生产3800台，第四季度每月生产900台，则该企业9月份生产（）台。

A.900

B.1100

C.1300

D.1500

【答案】：B

2、5，8，13，21，34，（）

A.45

B.50

C.55

D.60

【答案】：C

3、13263952（）

A.55

B.65

C.75

D.85

【答案】：B

4、商店销售某种商品，在售出总进货数的一半后将剩余的打八折出售，销售掉剩余的一半后在现价基础上打五折出售，全部售出后计算毛利润为采购成本的60％。问如果不打折出售所有的商品，毛利润为采购成本的多少？（）

A.45％

B.60％

C.90％

D.100％

【答案】：D

5、某原料供应商对购买其原料的顾客实行如下优惠措施：①一次购买金额不超过1万元，不予优惠；②一次购买金额超过1万元，但不超过3万元，给九折优惠；③一次购买金额超过3万元，其中3万元九折优惠，超过3万元部分八折优惠。某厂因库容原因，第一次在该供应商处购买原料付款7800元，第二次购买付款26100元，如果他一次购买同样数量的原料，可以少付（）。

A.1460元

B.1540元

C.3780元

D.4360元

【答案】：A

6、所谓土地国有化前提下的全面租赁制，是指国家作为全部土地产权的所有者，通过协议将这些土地的使用权租给各自独立的农业商品生产者进行经营并由承租者向国家缴纳定量租金的一种土地经营方式。据此可知，如果实行了土地国有化前提下的全面租赁制，则：（）

A.土地将归农业商品生产者所有

B.农民将成为各自独立的农业商品经营者

C.土地的所有权与使用权有分有合

D.土地的经营方式将发生变化

【答案】：C

7、唯物辩证法告诉我们，要全面地看问题，不能以偏概全；要联系地看问题，防止孤立的观点；要发展地看问题，不能静止地看问题。因此，下列理解不正确的是（）。

A.看问题要一分为二，既要看到好的一面，又要看到不好的一面

B.不仅要看到事物本身，而且要看到它与周围事物的联系

C.人性都是一成不变的，对犯罪分子绝不能给他改过的机会

D.共产主义一定会取得胜利

【答案】：C

8、甲、乙、丙三个仓库，甲有货物280箱，乙有210箱，丙有180箱，丙分给甲和乙后，甲是乙的1.5倍，问：丙分给甲（）箱。

A.58

B.36

C.122

D.144

【答案】：C

9、每个人的德性都与公共生活紧密相关。现代国家中的公民，是构成社会的基本分子，离不开公共生活。公共生活的重要部分之一，就是完全超越利己动机的公益慈善。事实上，追问人的本性，每个社会成员都有向善、为善的一面。与其说这是完成他的社会责任，不如说这会给他带来助人的喜悦和欢愉。这既是本性，也是权利。那种片面地将公益慈善视为社会精英特权或某些组织禁脔的思想，是无视人之本性的陋见，不利于公共伦理和公共道德的形成，是阻碍现代公民意识生成的绊脚石。这段文字意在强调（）。

A.德性与公共生活紧密相关

B.行善给人带来喜悦和欢愉

C.做善事是社会成员的权利

D.不正确的慈善观危害甚大

【答案】：C

10、两辆汽车同时从两地相向开出，甲车每小时行驶60千米，乙车每小时行驶48千米，两车在离两地中点48千米处相遇。则两地相距（）千米。

A.192

B.224

C.416

D.864

【答案】：D

11、4月17日，第六次全国环境保护大会在北京遭遇漫天黄尘袭击中召开。温家宝总理在会上指出，主要用（）保护环境转变为综合运用法律、经济、技术和必要的行政办法解决环境问题。

A.行政办法

B.法律

C.技术

D.经济手段

【答案】：A

12、某隧道长a米，一匀速行进车队有10辆车，每辆车身长L米，相邻两车之间的距离为车身长的10倍，车速v米/秒，则该车队通过隧道所用的时间是（）秒。

A.100L/V

B.110L/V

C.（a+100L）/V

D.（a+110L）/V

【答案】：C

13、民事诉讼与和解、调解、仲裁的主要区别在于（）。

A.民事诉讼是解决民事纠纷的最好方式

B.民事诉讼的裁判结果具有强制力

C.民事诉讼有国家的介入

D.民事诉讼的结果当事人容易接受

【答案】：C

14、坚持在发展中保障和改善民生。（）是发展的根本目的，必须多谋民生之利、多解民生之忧，在发展中补齐民生短板。

A.提高获得感

B.加大民生投入

C.实现共同富裕

D.增进民生福祉

【答案】：D

15、步行与骑自行车速度之比为1∶3，骑自行车与公共汽车速度之比为2∶5