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学校火灾应急预案及演练流程

一、制定目的及范围

为保障学校师生的生命安全和校园财产的安全，特制定本火灾应急预案及演练流程。该预案适用于全校所有教职员工和学生，涵盖火灾发生的预防、应急响应、疏散逃生及救援等各个环节。

二、火灾风险评估

对学校内的火灾风险进行全面评估，重点关注以下区域及设备：

1.实验室、图书馆、宿舍楼等易燃易爆场所

2.教室、办公室等人员密集区域

3.电气设备、厨房等可能引发火灾的设施

通过定期检查和评估，确定火灾隐患，并制定相应的整改措施。

三、应急组织机构

设立学校火灾应急领导小组，负责组织、协调火灾应急工作。组成人员包括：

1.校长：组长，全面负责应急工作

2.教务处主任：副组长，负责教学区域的应急协调

3.后勤保障部负责人：负责设施设备的安全检查与维护

4.安全保卫处负责人：负责火灾报警和应急疏散

5.各班级班主任：负责班级的应急组织和学生安全

四、火灾应急预案

1.火灾预警

1.1配备火灾报警系统，确保能够及时发现火灾。

1.2定期检查消防器材，确保其处于良好状态。

1.3设立火灾风险提示标志，增强师生的防火意识。

2.火灾发生时的应急响应

2.1发现火灾时，立即启动火灾报警系统，通知全校师生。

2.2迅速拨打119报警，报告火灾情况，提供准确位置和火势情况。

2.3班主任应在第一时间组织班级学生，保持冷静，按照逃生路线有序疏散。

2.4安全保卫人员应立即赶往事发地点，开展初步的灭火和救援工作。

3.疏散逃生

3.1设立明确的疏散指示标志，确保逃生通道畅通无阻。

3.2定期组织师生进行疏散演练，熟悉逃生路线。

3.3疏散过程中，班主任需清点学生人数，确保无一人遗漏。

4.火灾后续处理

4.1火灾扑灭后，组织对受影响区域进行评估和清理。

4.2对参与救援的师生进行心理疏导，缓解恐慌情绪。

4.3汇总火灾损失情况，及时上报教育局和相关部门。

五、火灾应急演练流程

为确保火灾应急预案的有效性，定期组织火灾应急演练，演练流程如下：

1.演练准备

1.1提前制定演练方案，明确演练的目的、内容和参与人员。

1.2向全校师生宣传演练的重要性，确保每个人都能参与。

1.3检查疏散指示标志、消防器材，确保演练顺利进行。

2.演练实施

2.1按照预定时间，发出火灾报警信号，模拟火灾发生。

2.2班主任组织班级学生，按照逃生路线有序疏散。

2.3安全保卫人员协助疏散，确保逃生通道畅通。

2.4演练结束后，组织师生进行总结，分享演练经验和收获。

3.演练评估

3.1对演练过程进行评估，记录参与人员的表现与反馈。

3.2针对演练中发现的问题，及时进行整改与完善。

3.3定期更新和完善应急预案，确保其科学性和实用性。

六、宣传教育

加强师生的消防安全教育，提高火灾防范意识。

1.定期举办消防安全知识讲座和培训活动。

2.制作消防安全宣传资料，张贴在学校的显眼位置。

3.组织消防知识竞赛，激发师生的参与热情。

七、总结与改进

1.每次演练后，组织专门会议，总结经验教训。

2.根据演练情况，适时调整应急预案，确保其针对性和有效性。

3.鼓励师生提出意见和建议，完善火灾应急预案和演练流程。

八、备案与反馈

所有演练记录和总结报告应存档备查，确保可追溯性。

1.演练结束后，班主任需将演练情况反馈给校安全保卫处。

2.安全保卫处汇总各班反馈，形成整体报告，向学校领导汇报。

通过以上措施的落实，学校将能有效应对火灾突发事件，最大程度保障师生的安全。