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浙教版科学七年级上1.5科学探究.pptxVIP

浙教版科学七年级上1.5科学探究.pptx

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1.5科学探究

第1页

目录

生活中探究

科学家探究

我们一起来探究

控制变量法

第2页

生活中探究

第3页

停电了!!!

假如在一个黑漆漆晚上,你家里电灯一下子全都熄灭了,你想到第一件事情是什么?

你会怎样去判断电灯熄灭原因呢?

第4页

在探究问题时,我们普通会先假设几个可能原因,再对每一个原因可能产生结果深入探究,直到找到真正原因,采取对应办法。

生活中处处都有探究,像是空调坏了原因,自行车胎破了原因,房顶漏水原因······都是经过探究方式一步一步得出结论。

第5页

科学家探究

第6页

梳理

提出问题

建立猜测或假设

制订探究方案

获取事实与证据

检验假设

表示与交流

修改假设,重新试验

第7页

研究方法列举

观察法、试验法、归纳法、演绎法、等效法、类比法、比较法等。

比较法

试验组

对照组

进行试验处理

不进行试验处理

第8页

我们一起来探究

第9页

一、依据人脚印长度判断人身高

书P29

第10页

二、盒子里面有什么

第11页

控制变量法

第12页

控制变量法

控制变量法,就是当一个科学量受到多个原因影响和制约时,为了明确这个量与其中某个原因关系,往往需要先控制其它几个原因不影响被研究量方法。

第13页

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