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安徽省明光市事业单位考试职业能力倾向测验(中小学教师类D类)强化训练题库完整版.docxVIP

安徽省明光市事业单位考试职业能力倾向测验(中小学教师类D类)强化训练题库完整版.docx

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安徽省明光市事业单位考试职业能力倾向测验(中小学教师类D类)强化训练题库

第一部分单选题(150题)

1、85,52,(),19,14

A.28

B.33

C.17

D.41

【答案】:B

2、40,3,35,6,30,9,(),12,20,()

A.15.25

B.18,25

C.25,15

D.25,18

【答案】:C

3、3,5,6,10,11,17,18,()。

A.25

B.26

C.27

D.28

【答案】:B

4、电费∶()相当于重量∶()

A.用电量;质量

B.水费;热量

C.电器;物体

D.功率;密度

【答案】:A

5、①录取通知②岗前培训③面试④申请工作⑤上岗工作()

A.4-3-1-2-5

B.4-2-1-3-5

C.2-3-1-4-5

D.2-4-3-1-5

【答案】:A

6、根据人事部门的数据,某单位的女性员工多于男性员工,中共党员员工多于政治面貌为群众的员工。(该单位员工政治面貌只有中共党员和群众两种情况)

A.政治面貌为群众的女性员工多于政治面貌为群众的男性员工

B.政治面貌为中共党员的男性员工多于政治面貌为中共党员的女性员工

C.政治面貌为中共党员的女性员工多于政治面貌为群众的男性员工

D.政治面貌为群众的男性员工多于政治面貌为中共党员的男性员工

【答案】:C

7、某校学生参加秋游,如果每台车坐60人,则调15台车还不够,若每台车坐70人,则调14台车还空余。最后改乘面包车,每台可坐x人只需调x台车整好坐满,共有多少学生参加秋游?()

A.1024

B.861

C.926

D.961

【答案】:D

8、参加党课学习,共同()政治理论和党的基本知识成了大学生们课余活动的重要内容之一。

A.研修

B.研究

C.研讨

D.讨论

【答案】:C

9、中国共产党将减租减息政策改为没收地主土地分配给农民政策的文件是()。

A.《中共闽西第一次代表大会决议》

B.《关于清算减租及土地问题的指示》

C.《中国土地法大纲》

D.《中华人民共和国土地改革法》

【答案】:C

10、李军在某服装店挑选衣服,店主向其推荐了一款风衣。李军试穿后觉得不合适,脱下风衣后准备离开,店主却强追李军买下了这件风衣。店主的这一行为侵犯了李军的()。

A.财产安全权

B.损害求偿权

C.维护尊严权

D.选择商品自主权

【答案】:D

11、公益性岗位是由政府出资扶持,社会力量筹集资金,以安置大龄就业困难群体为主,符合社会公共利益的管理、服务类岗位。以“4050”人员为主的“北京市文明乘车监督员”群体,他们在下岗中经历了自我同一性的解构,产生了自我认同危机与焦虑。然而,在文明乘车监督员这个公益性岗位中,他们逐渐地摆脱自我认同危机,在新的社会角色扮演中获得了新的群体归属、新的自我价值,在自我意义的追寻中,重新建构了自我,获得自我认同和社会认同。这段话主要强调()。

A.公益性岗位的定义

B.北京文明乘车监督员自我重塑

C.公益性岗位从业者的主要心理特征

D.公益性岗位有助于从业者的自我认同与重塑

【答案】:D

12、交流的匿名性似乎是互联网与生俱来的特性。曾几何时,彼得*斯坦纳绘制的一幅漫画在网民中几乎无人不晓,这幅一九九三年登于《纽约客》杂志的漫画所取的那个诙谐的标题“在网上,没人知道你是一条狗”,被网民们当作不言自明之公理加以信奉。对文中的“在网上,没人知道你是一条狗”理解有误的是()

A.这是对网民是否具有人性的强烈质疑

B.这正是因匿名性而产生的一种现状

C.这句话可以理解为“在网上,没有人知道你到底是谁”

D.网民们大多数都认可互联网中交流的匿名性

【答案】:A

13、苏联在解体前长时期内其高级领导人大多是理工科出身,而美国现在的总统大多是学法律、政治的。这一差异的内在原因是()。

A.一国在其发展初期大多以技术立国,专家、科技工作者、技术人才往往能因其杰出贡献而走上政坛;在一个高度发达的国家则需要以民主、法治立国,领导人必须是这方面行家

B.苏联比较尊重技术人才,美国则比较尊重人文方面的人才

C.两国政治家的气质不同

D.这是由两国的政治体制造成的

【答案】:A

14、古人种植的时候需要雨水,行船的时候需要有风,水和风能够按照季节准时而至,古人便把这种自然现象和秩序叫做“信”。有了“信”,人们才能进行生产劳动,才能正常生活。所以他们总是诚心诚意地祈求上天或神仙来保佑,以便得到准确、实在的“信”。后来人们认识到人类自身也需要这种信,而人之信需要由“诚”来保证,来实现。“诚”指人内心的一种态度,信是诚的外在表现;“诚”与“信”是一体两面。这段文字的主旨是()

A.诚信

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