2025年安徽省宁国市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验知识点试题完美版.docx

2025年安徽省宁国市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验知识点试题

第一部分单选题(150题)

1、历史是前进的历史，历史也是革命的历史、辉煌的历史、悲哀的历史。人们总会在（）之后，认认真真地（）历史的是非功过。然而，无论什么样的历史，什么时段的历史，当它面对一个人的时候，总是会毫不留情地（）他的灵魂。

A.事过境迁评价拷问

B.尘埃落定回顾净化

C.痛定思痛检验感化

D.物是人非反省触动

【答案】：A

2、有4个盒子装有红白蓝绿四色粉笔各有若干支。任意2个盒子的粉笔的支数和分别为12、23、35、46、54、65，粉笔支数最多的盒子里同一颜色最多的粉笔至少有（）支（没有并列）。

A.14

B.13

C.12

D.11

【答案】：C

3、有一辆火车运输2000只玻璃瓶，运费按到达时完好瓶子数目计算，每只2角，如有破损，破损一只还有倒赔2角，结果得到393.2元，破损只数是（）。

A.17

B.24

C.34

D.36

【答案】：A

4、某公司研发了一种空调管理系统，通过对人流量的检测系统自动启动、关闭空调，这个系统的应用，将使得办公场所的空调用电量大大节省。但这个系统推出几年来，购买的单位并不多，销售不理想。以下最能够合理解释上述现象的是（）。

A.该空调管理系统受到许多城市家庭用户的欢迎

B.该空调管理系统操作复杂，需配备专业人员才能运作

C.市场上节能空调占主流，空调能耗较以往已大大降低

D.许多单位的职工环保意识强，养成了出门关空调的习惯

【答案】：B

5、很早以前科学家就发现有些人对于某些药物的反应和其他病人不同。例如，某种麻醉用肌肉松弛剂会导致特定的人无法呼吸。后来，科学家发现产生这种现象的原因在于这类人拥有特定的基因。这也就带来了一个问题：研究人们之间的遗传差异是否可以促进医学发展出更高级的治疗手段，也就是说，根据个人的基因进行“量体裁药”？科学家已经辨认出了一批与药物相互作用的基因，但是要真正实现，恐怕为时尚早。根据这段文字，以下说法正确的是（）。

A.基因学的研究成果已广泛应用于医学

B.医学用药不当会导致人体遗传基因变异

C.人体的基因差异可能会体现在药物反应上

D.基因与药物能够相互作用的假设还无法证明

【答案】：C

6、在今年3月7日举行的俄罗斯总统选举中，（）以绝对优势当选俄罗斯新一任总统。

A.普里马科夫

B.普京

C.梅德韦杰夫

D.久加诺夫

【答案】：C

7、下列属于公务员领导职务的是（）。

A.市公安局法制科科长

B.市国土局调研科员

C.省政府巡视员

D.省政府咨询顾问

【答案】：A

8、古人归纳总结出许多观天象识天气的谚语，下列与天气变化无关的谚语是（）。

A.朝霞不出门，晚霞行千里

B.天上鱼鳞云，地下雨淋淋

C.东风是个精，不下也要阴

D.百日连阴雨，总有一日晴

【答案】：D

9、甲：我们仍然不知道机器是否能思考，计算机能够执行非常复杂的任务，但是缺少人类智力的灵活。乙：我们不需要更复杂的计算机来知道机器是否能够思考，我们人类是机器，我们思考。乙对甲的反应是基于对哪一个词语的重新理解：（）

A.计算机

B.知道

C.机器

D.复杂

【答案】：C

10、在农业部门中所存在的“肥田出瘪稻”现象体现的是经济学中的（?）。

A.边际效用递减规律

B.边际产量递减规律

C.规模报酬递减

D.机会成本原理

【答案】：B

11、下列关于中医著作的说法，错误的是（）。

A.《黄帝内经》开创了中医学独特的理论体系，标志着我国医学由单纯积累经验的阶段发展到了系统的理论总结阶段

B.《伤寒杂病论》在世界上首次记载了人工呼吸的治疗方法

C.《神农本草经》是一本药物学著作，它改进了中国传统的药物分类方法

D.《难经》中的“难”是“问难”之义，该书是以问难的形式，即假设问题、解释疑难的体例进行编纂的

【答案】：C

12、横向收购是指生产同类（或同种）商品或服务的企业之间的收购，它一般涉及在同种商业活动经营和竞争的两家企业，其目的在于消除竞争，扩大市场份额，增加收购公司的垄断实力或形成规模效应。根据上述定义，下列属于横向收购的是()。

A.石化企业对石油制品销售企业的并购

B.白酒生产企业并购啤酒生产企业

C.美国著名零售商业公司蒙哥马利-沃德公司被美孚石油公司吞并

D.1987年美国汽车公司被克莱斯勒汽车公司收购

【答案】：D

13、我国《行政处罚法》规定，行政机关在调查或进行检查时，执法人员不得少于两人，并应当向当事人或有关人员出示证件。这体现了行政处罚程序中的（）。

A.调查制度

B.告知制度

C.表明身份制度

D.说明理由制度

【答案】：C