2025年浙江省建德市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验试卷最新.docx

2025年浙江省建德市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验试卷

第一部分单选题(150题)

1、一个长方形的蛋糕，沿着前后、左右、水平方向依次切了2刀、3刀、4刀，最多可以分给多少个同学吃？（）

A.24

B.40

C.56

D.60

【答案】：D

2、在需求和供给自由作用的市场条件下，能够有效缓解天然气供给短缺的方法是（）

A.提高天然气的市场销售价格

B.劝告人们尽可能的节约用气

C.限制居民家庭每月用气量

D.在特定的时段实施天然气供给

【答案】：B

3、甲每4天进城一次，乙每7天进城一次，丙第12天进城一次，某天三人在城里相遇，那么三人下次相遇至少需要多少天？（）

A.12天

B.28天

C.84天

D.336天

【答案】：C

4、某个团队现在张书记、王主任、李工程师、杨工程师、赵科员、马科员六个成员。现在因为工作关系。必须调整某些成员1、只有保留王主任和李工程师、杨工程师才能保留张书记2、如果不调整李工程师，则不能保留赵科员3、如果调整赵科员，那么就必须调整马科员4、张书记是团队的核心，是不能调整的据此，可以推出（）

A.保留赵科员并其调整李工程师

B.保留李工程师和杨工程师

C.保留赵科员并且调整李工程师

D.保留赵科员和马科员

【答案】：B

5、某农场有一批大米需运往市中心的超市销售，现只租到一辆货运卡车，第一次运走了总数的五分之一还多60袋，第二次运走了总数的四分之一少60袋，最后还剩220袋没有运走，则这批大米一共有（）袋。

A.400

B.450

C.500

D.640

【答案】：A

6、凡是有利于两岸关系和平发展的事都应该大力推动，凡是破坏两岸关系和平发展的事都必须坚决反对。据此，可以推出（）。

A.凡应该大力推动的事都是有利于两岸关系和平发展的事

B.凡必须坚决反对的事都是破坏两岸关系和平发展的事

C.有些不利于两岸关系和平发展的事不应该大力推动

D.有些不破坏两岸关系和平发展的事必须坚决反对

【答案】：C

7、为了实施最佳配合，在确定某排球赛上场队员的组成时，甲、乙、丙三位教练对小王和小李是否上场表态如下：甲：“只有小王上场，小李才上场。”乙：“如果小王上场，则小李上场。”丙：“或者小王上场，或者小李上场。”据此，下列哪项判断为不可能推出的结论？（）

A.三人的话都是真的

B.三人的话都是假的

C.三人的话两假一真

D.三人的话两真一假

【答案】：B

8、随着社会适应性逐渐提高，区分外部自我和内部自我的能力逐渐增强，儿童渐渐能够比较实际地判断社会交往情境，并根据这些判断而表现出复杂的社会自我。同时，儿童自我结构的日趋稳定，使儿童能够根据自己的内部价值标准和信念体系，以及外部情境的需要调整自己的行为。以下说法，不合文意的是（）。

A.自我结构是儿童调整自己行为的依据之一

B.儿童对社会交往情境的判断能反映出自身的社会自我

C.社会适应性逐渐提高，区分外部自我和内部自我的能力逐渐增强，使儿童的自我结构趋向稳定

D.儿童的自我结构和判断社会交往情境的能力几乎同时发展

【答案】：C

9、关于行政合同，下列不正确的表述是（）

A.行政合同的当事人一方必定是行政主体

B.行政合同双方当事人在行政法上法律地位平等

C.行政合同的订立应以双方当事人意思表示一致为前提

D.行政合同纠纷通常通过行政法的救济途径解决

【答案】：B

10、消极的戏剧性行为常常是有一些消极的的情绪化语言引起的。因此，区别描述性语言与情绪化语言的差异相当重要。感情激动时，如果谈论你自己或配偶，你是否容易夸大其辞，言过其实？表达积极情感的情绪化语言有益于密切夫妻关系，但是，消极情绪化语言则容易影响夫妻感情。使用消极情绪化语言描述对方的行为尤其如此。排除消极隐患，需要变消极情绪化语言为描述花怨言。描述性语言简单扼要，情绪冷静地描述人。这段文字旨在表达的意思是（）

A.区别描述性语言和情绪化语言的差异

B.表达积极情感的情绪化语言有益于密切夫妻关系

C.情绪化的语言会对人们产生消极作用

D.情绪化容易影响夫妻感情

【答案】：A

11、监护是为无完全民事行为能力人设定专人以保护和管理其人身和财产利益的法律制度。下列关于监护人职责的表述不正确的是（）

A.代理被监护人进行民事活动

B.保护被监护人的人身、财产及其他合法权益

C.承担被监护人毁坏他人财物的刑事法律责任

D.承担被监护人致人损害的侵权赔偿责任

【答案】：C

12、2002年荷兰的GDP总量占欧盟GDP总量的（）。

A.2.0%

B.4.8%

C.7.3%

D.13.8%

【答案】：B

13、惭愧是指一个人在日常生活中，