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期中考试总结会讲话稿

期中考试总结会讲话稿1

同学们：

借学校学习纪律安全教育大会的机会，我讲几个方面的问题，希望能对同学们的学习起到帮助和借鉴作用，并通过这次大会，在全校上下迅速形成刻苦学习，遵规守纪的良好校风。

开学至今，我们在学校已经度过了80天的学习生活。我在和同学们朝夕相处的80天里，既看到了同学们进入毕业年级、确立新目标、发奋学习的一面，也看到了同学们浮躁贪玩、学习上缺乏自觉性、自主性的一面。前者让人看到了紫荆中学的希望，让人欣慰，后者则无不叫人担忧一所学校，无论多么豪华，多么气派，最终衡量其办学效益的，是她的教学质量。作为独立高中，高考质量的高低，无疑是唯一定性的衡量指标。就目前同学们的现实表现而言，20xx年在座的同学们要想奔赴高考战场，取得令人满意的成绩，依我几十年教育实践的成败得失经验来衡量，把握不大，缺少胜算，因此，我们无不忧心忡忡。

通过观察，我对同学们的学习，总结了“五缺三少”，不一定完全正确，讲出来与同学们共同商榷。

“五缺”：

一是缺乏理想。目前我县初中生普通高中升学率不足50%，应该说，考上高中也不容易，可是一旦上了高中，就不知所向，缺乏理想。中期考试，高一级前3名，邵斌，金浪，王亚红同学，分别来自6班，14班，9班，而非“入学成绩高”的一、二班，这就能说明一些问题，进入一二班，不等于进了大学，学如逆水行舟，不进则退，心似平原跑马，易放难收。一个人如果没有远大的理想，也就没有了目标，没有了奋斗的驱动力，磨时光，混日子，碌碌无为，得过且过，高中三年起早贪黑，只落了个“完成学业”，捧着百无一用的高中文凭走向社会。对于高中学生，正确的现实的理想，就是考上心仪的大学，继续深造，成功成才，这就是中国国情，中国人多竞争激烈的现实我们无法改变那就得改变我们处自已树立远大理想，为实现自已的理想，而不懈努力，而不断追求。

二是缺乏自信心。我校学生尤其缺乏自信心，同学们一直拿高中入学成绩定位自已，这是个十分可怕可悲的想法。中考成绩只能反映初中的学习状况，三年后的高考佳绩，源于同学们一千多个日日夜夜的奋斗拼搏。一份耕耘，一份收获。只要充满信心，全身心地投入到学习之中去，刻苦努力，一切皆有可能，心中的理想就能变成美好的现实。

三是缺乏功夫。要想学有所成，必须下大功夫，花大力气，拼精力，甚至要拼体力。学习是一件很辛苦的事情，没有终南捷径，不可能轻而易举，唾手垂成。国家级示范高中，全国王牌名校黄冈中学因高考的高质量而闻名海内外，正是因为黄冈中学，世人才知道湖北省有个黄冈市。就是这样一所顶尖级名校，也不例外苦抓苦教苦学，是苦行僧般的学习生活，把他们一个个送进高等学府。以至于一个考到北大的学生在网上感言：“黄冈中学，是所人间地狱！”省内高考大县会宁，和市内高考大县静宁的成功，靠的是学生的刻苦勤奋，靠的是苦教苦学。不存在传说中的秘笈，也没有想象中的捷径。

四是缺乏恒心。有志之人立常志，无志之人常立志。依我看，同学们最缺乏的还是恒心。开学伊始，环境一新，美丽的校园，书声琅琅。这一景象的确让我们感到开心和踏实。新鲜一时，志向全无，贪玩贪睡，违规违纪，开学初的学习景象不复存在。同学们，学习是万米长跑，是持久战，是分分秒秒的时间争夺战。持之以恒，要相信坚持到底就是胜利！

五是缺乏自制力。自制力是一个人实现理想，成就美好人生的必要条件。成功者做了他应该做的，失败者做了他喜欢做的。自制力差的学生，正好做的是他喜欢做的，睡懒觉，上网，听音乐，随便旷课迟到，这都是差生们喜欢做的。没有自制力，志向时立时废，学习忽冷忽热，成绩就会忽高忽低。

“三少”：

一是学习时间少。县城学校作息时间为了与家长上下班时间接轨，无形中存在诸多压缩不了的“垃圾时间”，与乡下学生相比，每天至少短缺1小时的学习时间。这就要求我们在这些“垃圾时间”里去夺回学习时间，弥补缺失，除了吃饭和必要的休息，见缝插针地学，如饥似渴地学，一门心思想学习，全心全意为学习。

二是动手动脑少。和兄弟学校相比，同学们学习缺乏自觉必性、主动性，依赖老师，懒得动手不爱动脑。这是学习的大敌！高考是同学们亲自应考去，老师的越俎代庖，不利于同学们分析问题，解决问题能力的形成，我希望，同学们在平时的学习中，要多些自主，少些依靠，多些自觉，少些等待，多动手动脑，少坐以待毙。只有这样，我们的学习才会进步，只要这样，我们的成绩就会提高。

三是真正学习者少。多数同学不认真学习，影响刻苦学习的同学，致使这部分同学学不成学不好学不开心学不扎实。多数同学在学习上表现得很无奈，很被动，这些现象，出现在通过激烈竞争升入高中的同学身上，有些不可思议。

同学们，这“五缺三少”是制约我们学习成绩提高的大敌，我们不克服这八个方面的缺点，我们谈理想，谈前途谈贡献谈回报都是没有根基的，甚至是荒唐可笑的，我们就很难在激烈竞争的学习浪潮中站