河南省郑州外国语学校2024届高三上学期期末教学质量检测语文试题(含答案).pdfVIP

河南省郑州外国语学校2024届高三上学期期末教学质量检测语文试题(含答案).pdf

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2024届河南省郑州外国语学校语文高三第一学期期末教学质量

检测试题

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题

卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右

上角条形码粘贴处。

2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息

点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。

3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区

域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和

涂改液。不按以上要求作答无效。

4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

1.阅读下面的文字,完成下面小题。

在“以意逆志”与“知人论世”二说之前,孟子还先行提出过“知言养气”说。“知

言”与“养气”说并非直接论文学,却受到历代文论家的____________,并经后人发展

演绎而成为重要的文学批评理论。“知言”指具有辨别言辞的能力,“养气”指内心的

道德修养功夫,二者之间的联系是____________的。因为对于言辞好坏优劣的辨别能力,

必定依赖道德思想等方面修养的高低。()。虽然孟子对“知言”与“养气”的关

系没有明言,但他显然将“养气”作为“知言”的基础和前提来谈的。“知言养气”说

将“气”的概念引入语言和文学领域,使“气”开始获得文学和美学意义,并在古代文

学批评理论中__________。曹不的“文气”说、刘勰的“务盈守气”、韩愈的“气盛言

宜”等理论无不______于“知言养气”,从中可看到孟子思想的深远影响。

1.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是()

A.厚爱息息相关贯穿始终滥觞

B.重视息息相关薪火相传滥觞

C.厚爱显而易见薪火相传发轫

D.重视显而易见贯穿始终发轫

2.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是()

A.当然,识别言辞能力的提高也有助于这种素养的加强。

B.当然,识别言辞能力的提高也会影响到这种素养的加强。

C.而这种修养的加强,自然也有助于识别言辞能力的提高。

D.而这种修养的加强,也将影响到识别言辞能力的提高。

3.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()

A.孟子虽然对“知言”与“养气”的关系没有明言,但他显然将“养气”作为“知言”

的基础和前提来谈的。

B.孟子虽然对“知言”与“养气”的关系没有明言,但显然将“养气”作为“知言”

的基础和前提来谈的。

C.孟子虽然没有明言“知言”与“养气”的关系,但显然将“养气”作为“知言”的

基础和前提来谈的。

D.虽然孟子没有明言“知言”与“养气”的关系,但显然将“养气”作为“知言”的

基础和前提来谈的。

2.下列各项中,没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是

Akuī

.且让我们这样稍稍窥()视一下彼岸彼土。那里白鹤在飞翔。你看那玉羽红顶,踯

躅徘徊,一飞千里。还有乐园鸟飞翔,有鸾凤和()鸣,缠绵,娟丽,仪态万芳。

B.看原画真是不同。拉斐尔、达芬奇、米开朗琪罗……这些名家的辉煌作品!还有那

些神奇的教堂里的壁画、塑像和美仑美奂的建筑,我们的画家都看到了。许多杰作他都

xiàomó

维妙维肖()地临摹()了下来。

Ctà

.他们真是生活在美丽的风景中。风景排闼()而入。从窗口看,看不尽的那些锯齿

yíng

形的山峰。那些峰嶂云烟,变幻莫测。青青的漓江,萦()绕其间。好一座精致的风

景城市!

D.重庆美术

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