2025年山东省莱州市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验强化训练试题集推荐.docx

2025年山东省莱州市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验强化训练试题集

第一部分单选题(150题)

1、“欲知平直，则必准绳；欲知方圆，则必规矩。”纪律严明是全党统一意志、统一行动、步调一致的重要保障，是党内政治生活的重要内容。在党的纪律中，（）是最根本、最重要的纪律。

A.政治纪律

B.工作纪律

C.组织纪律

D.廉洁纪律

【答案】：A

2、无因管理：没有法律规定或者约定的义务而为他人管理事务。下列行为中不属于无因管理的一项是（）。

A.甲收留了一位迷路的儿童，一边让他在自己家吃住，一边四处打听儿童父母的地址。

B.甲失踪后，其财产代管人乙对甲的财产进行管理。

C.甲看见有几个人在殴打乙，立即上前制止。

D.甲的邻居乙家失火，甲怕火烧伤乙家的小孩，于是实施救火。

【答案】：B

3、某企业原有职工110人，其中技术人员是非技术人员的10倍。今年招聘后，两类人员的人数之比未变，且现有职工中技术人员比非技术人员多153人。问今年新招非技术人员多少名？（）

A.7

B.8

C.9

D.10

【答案】：A

4、这些反映上世纪二三十年代长沙风貌的老照片，是他用了近十年的时间千辛万苦才（）到的。

A.收集

B.搜集

C.搜查

D.搜索

【答案】：B

5、网络公司钱经理说：“我们要把传承中国优秀传统文化当作本职工作，在游戏开发中坚持（）。”()

A.喜闻乐见

B.寓教于乐

C.德智并举

D.健康益智

【答案】：B

6、对联“二人土上坐，一月日边明”，从表面上看表达非常平淡，但从形体上分析，上联由“人、人、土”三字并成了“坐”字，下联由“日、月”二并并成了“明”字，这就构成了饶有趣味的汉字修辞。这段文字主要是（）

A.从汉字的独特形体特点来理解汉字修辞

B.从汉字的独特形体特点来理解表音汉字

C.从汉字的独特形体特点来理解汉字语义

D.从汉字的独特形体特点来理解汉语逻辑

【答案】：A

7、搬运工负重徒步上楼，刚开始保持匀速，用了30秒爬了两层楼（中间不休息）；之后每多爬一层多花5秒，多休息10秒，那么他爬到七楼一共用了多少秒？（）

A.220

B.240

C.180

D.200

【答案】：D

8、职务作品：是指公民为完成法人或其他组织工作任务所创作的作品。根据以上定义，下列选项属于职务作品的是（）。

A.某计算机研究所的清洁工出于爱好开发的一套人事管理软件

B.某市政府干部为省报撰写的《绝对权利观后感》

C.某教师总结多年教学经验撰写的《语文学习妙法》

D.某大学宣传部工作人员接受校方指派拍摄一组校园风景照片

【答案】：D

9、大学生剧团从8名学生中选出4人分别担任甲、乙、丙、丁四个不同的表演角色，若其中有两名学生不能担任甲角色,则不同的挑选方案共有（）。

A.1200种

B.1240种

C.1260种

D.2100种

【答案】：C

10、艾滋病被称为“20世纪的瘟疫”，艾滋病病毒人体内的（）作为攻击目标。

A.红细胞

B.血红蛋白

C.淋巴细胞

D.神经系统

【答案】：C

11、下列诗句与其描写的传统节日对应不正确的是（）。

A.总把新桃换旧符----清明节

B.遍插茱萸少一人----重阳节

C.蓦然回首，那人却在灯火阑珊处----元宵节

D.两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮----七夕节

【答案】：A

12、30，14，6，2，0，（）

A.6

B.2

C.－1

D.－4

【答案】：C

13、某单位后勤部门采购了一批大米，并将其平均分给了甲、乙两个饭堂。5周后，甲饭堂只剩余大米7千克；又过了1周，乙饭堂也只剩余大米6干克，已知甲乙饭堂的就餐人数固定，前往甲饭堂就餐的人数比乙饭堂多1人。如果每人每周消耗大米1千克，则这批大米共有（）千克。

A.72

B.84

C.96

D.108

【答案】：B

14、五个数写成一排，前三个数平均值是15，后两个数平均值是10，则这五个数的平均值是（）。

A.11

B.12.5

C.13

D.14

【答案】：C

15、河道赛道长120米，水流速度为2米/秒，甲船静水速度为6米/秒，乙船静水速度为4米/秒。比赛进行两次往返，甲、乙词时从起点出发，先顺水航行，问多少秒后甲、乙船第二次迎面相遇？（）

A.48

B.50

C.52

D.54

【答案】：C

16、定义：

A.例证（2）与定义②相符

B.例证（2）（3）分别与定义③②相符

C.例证（1）（3）分别与定义①③相符

D.例证（3）（1）分别与定义①②相符

【答案】：A

17、黄岩岛是我国的固有领土，我国对黄岩岛拥有（）的主权。

A.理所当然

B.毋庸置