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高校青年教师入党申请书8篇

高校青年教师入党申请书篇1

敬爱的党组织：

我是一名普通的年轻教师，虽然在平凡的工作岗位，但是我一直追求着平凡却不平

庸的人生理想。在我心中，中国是光荣的、正确的、伟大的组织。我始终认为是为人民

谋幸福，是全心全意为人民服务的。自1921年建党至今，党已走过了将近__年的光荣

道路。__年间，中国从小到大、从弱到强、从幼稚到成熟，不断发展壮大，书写了一副

无比辉煌的历史画卷。中国为人民服务的宗旨，以及她作为全国人民利益忠实代表和中

国社会主义事业领导核心的性质，从根本上解释了她光荣的历史和繁荣的现在，也预言

了其必然的灿烂未来。因此，我忠诚地信奉和热爱着中国。

从师范起，我就梦想着成为一名光荣的中国，加入到全心全意为人民服务的队伍中

去。可是我觉得我离一名党员的距离还很远，我没有勇气递交我的入党申请。师范毕业，

我踏上了三尺讲台，圆了自己小时候的教书梦。三尺讲坛里，我踏实工作，辛勤耕耘，

取得了一定的成绩。当我觉得我有些许资格成为一名员时，我激情澎湃地递交了我的第

一份入党申请书，我也做好了继续接受党的考验的准备。可是当我看到作风与工作并不

比我优秀的同志顺利地加入了党组织，而我却被拒之门外。我感到不服，我开始怀疑组

织的纪律和作风：入党是某个人说了算吗?入党也要托关系吗?我是否还要继续向党靠拢?

一系列的疑问，及一些政府官员的腐败现象让我的入党热情急剧降温。我深切地热爱着

全心全意为人民服务的中国，可是想到入党后和某些所谓的“员”结成集体，我就想到

了“物以类聚，人以群分。”“近朱者赤，近墨者黑。”因此，我一直徘徊在党组织周

围，犹豫着是否再次递上申请书。随着年龄和阅历的增长，我逐渐明白我的想法错了。

我们的祖国在的领导下，人们生活水平蒸蒸日上。我们圆满举办奥运会、世博会;我

们从容应对自然灾害，__地震的善后工作，让世界称叹;刚刚结束的“两会”，激动人

心的“十二五”计划……这一切无不显示的强大有力，智慧英明，的地位越发显得重要

起来。而我所见到的只是共

产党队伍中少许的腐败现象。几年来，目睹和经历着这一切，我意识到了自己的肤

浅、小气、无知、一叶障目、自命清高……我无法言语自己的后悔之情。

在党的__华诞之际，我怀着万分后悔和惭愧的心情，诚挚地写下了我这第二份入党

申请书。做为一名年轻老师，我深深地知道，自己还有很多的路要走，我决心在工作上

不仅要成为一名合格的教师;还要向优秀教师看齐，做一名总在进步的教师;一名有着坚

韧性格的教师，智慧博学的教师。递交申请书仅仅是我向党组织靠拢迈出的第一步，以

后还需要多学习。我希望党组织严格考验我，我将用党员的标准严格要求自己，自觉地

接受党员和群众的帮助与监督，努力克服自己的缺点，弥补不足。不管遇到任何挫折，

这次我一定不折不扣，谦虚勤奋，争取早日在思想上进步，早日加入中国。

此致

敬礼!

申请人：___

20__年_月_日

高校青年教师入党申请书篇2

我于__年_月通过第一批“特岗计划”，来到_省_县_镇_中学工作。三年来，在校领

导和同事们的关心支持下，我成功地实现了从学生到老师的转变，工作中自身得到了多

方面的锻炼，能力得到全面的提升，思想认识也有了极大的提高。

一、教学方面

我来到学校后迅速熟悉常规教学方式、方法，对备课、上课、作业布置安排等常规

工作进行了认真的实践，并在实践之中注意查缺补漏，遇到自己无法解决的教学问题就

积极向教学经验丰富的同事们请教，努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查

严。课堂上力求贴近学生生活，限度地运用自己的所学知识，激i发学生的学习兴趣，

培养学生的实践能力。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题，努力寻找解决方法，

使自己的教学能力得到不断的进步和提高。

三年以来，我一直配合团领导，处理学校团委的常规工作，工作中我求实严谨、认

真负责，很好的完成了团委的常规工作;我完成过数学、信息技术、体育、美术等学科

教学并取得较好的成绩;完成过班主任工作。在工作中，始终严格要求自己，认真钻研

教材，按我校实际，教学中运用多种教学方法，调动学生学习的积极性、主动性，活跃

课堂气氛，提高教学质量。并认真写好教学计划和教学总，认真学习教学大纲。努力做

到“教书”和“育人”，学生的能力得到了全面发展，素质得到全面提升。

二、个人素养方面

在这三年里，我热爱本职工作，遵纪守法，团同事，服从安排，坚守工