2025年江苏省邳州市事业单位考试职业能力倾向测验(中小学教师类D类)强化训练题库必考题.docx

2025年江苏省邳州市事业单位考试职业能力倾向测验(中小学教师类D类)强化训练题库

第一部分单选题(150题)

1、孩子大多是被学校忽视的艺术家，但这并不否定命题绘画的重要性。实际上，命题绘画与自由发挥是相辅相成的，前者训练的是孩子们的逻辑性和观察力，而后者培养的是他们的敏感性和平衡感。法国评论家安德烈·马尔罗曾说过：“孩子既是艺术家，又不是艺术家，因为此时的他们被自己的天赋所支配，而并非他们在支配天赋。”安德烈·马尔罗在此最想表达的观点是（）。

A.单凭天赋是不能成为艺术家的

B.孩子的天赋可能大多被忽视了

C.孩子们无法意识到自己的天赋

D.学会支配天赋才能成为艺术家

【答案】：D

2、老张上山速度为60米/分钟,原路返回的速度为100米/分钟，问老张往返的平均速度为多少？（）

A.85米/分钟

B.80米/分钟

C.75米/分钟

D.70米/分钟

【答案】：C

3、武汉“重启”一周年后，东湖磨山景点门票在原来成人每张60元、儿童每张30元的基础上医护人员免费，并推出团体票优惠，团体10人票共500元（不论成人儿童）。现某单位欲组织东湖磨山旅游，单位员工报名32人，员工家属报名23人，其中1名医护人员，16名需收费儿童。那么该单位此次旅游最少花费为多少元？

A.2740

B.2620

C.2460

D.2420

【答案】：D

4、在下列时间的分配上，城镇居民和农村居民差异最大的一项是（）。

A.工作活动

B.家庭经营活动

C.交通活动

D.个人生活必需时间

【答案】：B

5、小李和朋友相约：“如果明天阳光灿烂，我就和你一起去踏青。”据此，可以推出小李爽约的情形是（）

A.明天阳光灿烂，小李的确和朋友一起踏青去了

B.明天阳光灿烂，但小李没有和朋友一起去踏青

C.明天下雨，小李仍和朋友一起踏青去了

D.明天下雨，小李没有和朋友一起去踏青

【答案】：B

6、根据上表，可以推断该市城镇居民与农村居民的人数比是（）。

A.2：1

B.3:2

C.4:3

D.无法推断

【答案】：D

7、123456788*123456790-123456789*123456789=（）

A.-1

B.0

C.1

D.2

【答案】：A

8、每提起屈原的《涉江》，人们总喜欢把它与《离骚》作比较，有人说它是“一部小型的《离骚》”，有人认为，“《涉江》同《离骚》一样，反映了诗人对真理的追求和遭贬后的愤懑与不平。”有些学者把《离骚》和《涉江》都看作是屈原晚年的作品，都写于放逐江南之时，陶今雁在《漫谈屈原的〈涉江〉》中说：“《涉江》与《离骚》一样，都是诗人对一生生活经历的总结，是他晚年流放于湘沅一带写的”。郭沫若也说过下面的话：“《涉江》之作殆与《离骚》相去不远。屈原在长期窜逐中，南下湘沅流域应不止一次，余昔以《涉江》作于《哀郢》之后，今知其非是。”（《屈原赋今译》）固然《涉江》与《离骚》都像一面闪光的镜子，反映出屈原伟大的人格和贤贞的品质，也像一道深深的辙印，印下了诗人求索中坎坷的历程。但《涉江》与《离骚》是有明显的不同的，仅就写作时间与地点来说，差别也是巨大的。对于《涉江》的写作时间与地点，我对传统的看法是没有疑义的，但《离骚》却是作于放逐汉北之时，大约是楚怀王三十年（公元前299年）之前不久，当时屈原应为四十四岁左右。

A.充满希冀与不平，是充满生机的作品

B.不同于《涉江》和《悲回风》的格调

C.充满牢骚与希冀，以此证明它不是晚年作品

D.没有表达自弃和绝望，但有对年华易逝的惋惜和懊丧

【答案】：C

9、.中国民兵在抗日战争中取得的一系列重大胜利，下列不属于抗日战争中取得的成就是（）

A.平型关大捷

B.昆仑关大捷

C.镇南关大捷

D.台儿庄大捷

【答案】：C

10、其他家电销售额在各类城市家电销售总额中所占的比重（）。

A.约为31.7%

B.约为35.4%

C.约为40.4%

D.约为44.8%

【答案】：A

11、乘火车从甲城到乙城，1998年初需要19.5小时，1998年火车第一次提速30%，1999年第二次提速25%，2000年第三次提速20%。经过三次提速后，从甲城到乙城乘火车只需要（）。

A.8.19小时

B.10小时

C.14.63小时

D.15小时

【答案】：B

12、科技馆里有一只奇妙的钟，一圈共有20个格，每过7分钟，指针跳一次，每跳一次就要跳过9个格，今天早晨8点整的时候，指针恰好从0跳到9，昨天晚上8点整的时候指针指着几？（）

A.2

B.3

C.4

D.5

【答案】：A

13、社会保险是指国家通过立法，多渠道筹集资金，在劳动者暂时或永久丧失劳动力以及其他原因中断工作，没有经济收入或劳动收入减少时，给予