2025年河南省孟州市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验知识点试题带答案.docx

2025年河南省孟州市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验知识点试题

第一部分单选题(150题)

1、桌面上有两个半径分别为1厘米、8厘米的圆环，若固定大圆环，让小岡环沿着大圆环外边缘滚动一周，则小圆环所扫过的面积为（）。

A.36Π平方厘米

B.57Π平方厘米

C.76Π平方厘米

D.1OOΠ平方厘米

【答案】：A

2、下列选项中，属于十七大报告首次提出的是（）。

A.生态文明

B.创造条件让更多群众拥有财产性收入

C.分配更加注重公平

D.廉政文化

【答案】：B

3、现有知识产权制度对生物技术等高新技术成果的专利、商业秘密的保护，促进了发明创造；现有知识产权制度对计算机软件、文学作品(包括文字及视听作品等)的版权保护，促进了工业与文化领域的智力创作。但在保护今天的各种智力创作与创造之“流”时，人们在相当长的时间里却忽视了对它们“源”的知识产权的保护。而传统知识，尤其是民间文学的表达成果，正是这个“源”的重要组成部分。这段文字主要强调的是（）

A.知识产权制度非常重要

B.现有知识产权制度存在缺陷

C.保护传统知识和民间文学非常重要

D.现有知识产权制度能促进发明创造和智力创作

【答案】：C

4、某单位分为A、B两个部门，A部门有3名男性，3名女性，B部分由4名男性，5名女性，该单位欲安排三人出差，要求每个部门至少派出一人，则至少一名女性被安排出差的概率为（）。

A.107/117

B.87/98

C.29/36

D.217/251

【答案】：A

5、西藏—新疆（）

A.陕西—内蒙古

B.广西—广东

C.甘肃—宁夏

D.重庆—天津

【答案】：D

6、许多现代化武器采取了“隐身”技术，下列不属于“隐身”技术的是（）。

A.降低潜艇发动机噪音，采用喷水推进、电磁推进

B.改进飞机的外形结构，尽量减少或者消除雷达接收到的有用信号

C.武器装备采用吸收雷达波的涂敷材料和结构材料

D.释放多个假目标，增多雷达监视目标数量

【答案】：D

7、通过开展一系列活动，基层党组织与党员干部学有目标、赶有方向。（）出“争先进，创优秀”的良好氛围。

A.成就

B.打造

C.造就

D.营造

【答案】：D

8、—个长方形周长是88厘米，如果它的宽增加25%，长减少1/7，周长不变，求这个长方形的面积。（）

A.448cm2

B.468cm2

C.480cm2

D.484cm2

【答案】：A

9、中国造纸工业所用的植物纤维原料中：木材占20%，芦苇占13%，竹子占15%，稻麦草占22%，废纸占30%。而在国外经济比较发达的国家，造纸工业所用的植物纤维原料中：木材占90%，其他（含废纸）只有约10%。目前，世界上一般用于书写、印刷和包装的普通纸，仍旧是以植物纤维为主要原料制成的，约占总产量的95%。其他的纸张则为5%。这段文字支持的观点是：＿＿＿

A.目前造纸的原料仍然局限于植物纤维原料

B.废纸中的植物纤维含量较少

C.造纸可以不必以木材为主要原料

D.我国比国外经济比较发达的国家更重视保护木材资源

【答案】：A

10、领导，是指拥有一定权力和地位的个人或集团，为了实现预定的组织目标，通过自身的作用，指引和影响他人或组织，在一定条件下完成预定任务的行为过程。下列所述不属于领导的一项是（）。

A.抗日战争时期，毛泽东等老一辈无产阶级革命家号召全国人民一致抗日

B.科学家们研究生物系统、工程自动控制技术以及通讯网络系统

C.市委领导成员研究制定政策、方针，并组织动员全市党员贯彻执行

D.组织部门经过考核，决定各岗位上的人选并让其上岗任职

【答案】：B

11、现在，经常出国的中国人都明显感觉到一种巨大的落差：一边是中国经济越来越强大，一边都是部分国人的人文形象和公共形象步步下跌。这段话想告诉我们（）

A.我们不要妄自菲薄

B.我们不要妄自尊大

C.我们需要道德建设

D.我们需要经济变革

【答案】：C

12、中国特色社会主义理论体系产生、形成于改革开放的伟大实践，又指导着改革开放的历史进程。其中，邓小平理论是对什么是社会主义()、怎样建设党的（）回答；科学发展观是对什么样的发展、怎样发展的（）总结。

A.奠基性创造性开拓性

B.奠基性深刻性科学性

C.根本性全面性实践性

D.根本性先进性时代性

【答案】：A

13、人，就是想探寻宇宙奥秘，觅其所未见，因之为探天险而丧生者已为数众多。人类必须征服自然，金沙江之类的天堑改变成通途，事关国计民生，造福当今后世。不意缆车之发明却大大发展了旅游事业，大量赚钱，满足了弱者也能登临天险的好奇心，后果却摧毁了人间天险。对这段文字的主旨最准确的概括是（）。

A.缆车的发明