2025年河南省义马市职业能力倾向测验事业单位考试(中小学教师类D类)试题一套.docx

2025年河南省义马市职业能力倾向测验事业单位考试(中小学教师类D类)试题

第一部分单选题(150题)

1、关于中国陶瓷业的发展，下面说法不正确的是（）。

A.明代最早烧出了青花瓷

B.“唐三彩”以青、绿、黄三色为主

C.汝、官、哥、钧、定是宋代五大名窑

D.仰韶文化中出现了绘有彩绘花纹的陶器

【答案】：A

2、①一样调查显示，76.5%的受访者感觉自己的语言越来越贫乏了，受访者认为年轻人语言贫乏的表现是基本不会使用诗句（61.9%）和不会用复杂的修辞手法（57.6%）。亦如以往所有关于汉语命运的讨论，总要有一个“替罪羊”被推出来，在许多受访者口中，这次轮到了网络语言。

A.①与②之间

B.②与③之间

C.③与④之间

D.④与⑤之间

【答案】：A

3、理智的人不会暴力抗法，除非抗法的后果不比服从法律更差，由此孤注一掷。不能从题干推出的一项是（）。

A.如果暴力抗法的后果比服从法律更差，理智的人就不会孤注一掷从而暴力抗法

B.如果服从法律的后果比暴力抗法更好，理智的人就不会孤注一掷从而暴力抗法

C.只有暴力抗法的后果不比服从法律更差，理智的人才会孤注一掷从而暴力抗法

D.只有暴力抗法的后果不比服从法律更差，理智的人才不会孤注一掷从而暴力抗法

【答案】：D

4、一公司销售部有4名区域销售经理，每人负责的区域数相同，每个区域都正好有两名销售经理负责，而任意两名销售经理负责的区域只有1个相同。问这4名销售经理总共负责多少个区域的业务？（）

A.12

B.8

C.6

D.4

【答案】：C

5、生态阈值，是指生态系统从一种状态快速转变为另一种状态的某个点(生态阈值点)或一段区间(生态阈值带)。推动这种转变的动力来自某个或多个关键生态因子微弱的附加改变。其中生态阈值带暗含了生态系统从一种状态到另一状态逐渐转换的过程，而不像点型阈值那样发生突然的转变。根据上述定义，下列表述错误的是（）

A.若能够证明保存30％的原生植被可以保护大部分物种不受威胁，若低于30％则将严重威胁物种的生存，则30％为其生态阈值

B.若经研究发现温度再升高基准温度的3.75％将使当地生态系统面临严重干旱的威胁，则3.75％为其生态阈值

C.若经研究发现当鸟类栖息地从15％减少到7％的区间，鸟类多样性会逐渐下降，此间若加以保护可以恢复。但若减少到7％以下时，鸟类的多样性就会急速下降，则7％为其生态阈值

D.若经研究发现某地相对空气湿度在44.7％一53％区间将有利于当地植被生存，但若高于53％或低于44.7％将严重影响植被生存，则44.7％和53％为其生态阈值

【答案】：B

6、水体旅游是人们前往水体及周边区域以寻求愉悦为主要目的的一种具有社会、休闲和消费属性的短期经历，目前已逐渐成为人们休闲时尚与区域旅游开发的重要载体。水体旅游资源是指水域（水体）及相关联的岸地、岛屿、林草、建筑等能对人产生吸引力的自然景观和人文景观。

A.武夷山“九曲溪”两旁随处可见历代文人墨客的题词

B.秦淮河岸的街道上，有一座建于明代的“江南贡院”

C.某森林公园建有一个放养着上千条锦鲤的“放生池”

D.某大厦矗立于长江岸边，成为游客拍照留念的背景

【答案】：C

7、坚定不移地惩治腐败是我们党有力量的表现，也是全党同志与广大人民群众的共同愿望，“党的力量”来源于（）。

A.军队

B.加强党风建设

C.人民群众

D.共产主义理想信念

【答案】：C

8、若南亚地区1992年总人口数为15亿，该地区平均人口年增长率为2％，那么2002年南亚地区饥饿人口总量为多少亿人（）

A.3.30

B.3.96

C.4.02

D.4.82

【答案】：B

9、甲城市有化学工业和旅游业两大支柱产业。发展化学工业将不可避免地导致污染，从而破坏生态环境，但良好的生态环境又是发展旅游业的必要条件。从这段文字中，可以推出（）。

A.应该用其他产业代替化学工业和旅游业

B.这城市无法同时发展化学工业和旅游业

C.这城市的经济收入主要依靠化学工业

D.若生态环境破坏了，化学工业就不能发展

【答案】：B

10、某校四年级（1)班的全体学生参加课外兴趣小组活动。参加数学奥林匹克辅导的学生比全班人数的一半还多2人，参加英文打字的学生比余下的一半还多4人，这时还剩下7名学生参加美术组活动。四年级（1)班共有多少学生？（）

A.30

B.42

C.48

D.62

【答案】：C

11、子小乒乓中日口乒日中木太兵中大串夫由（）

A.1

B.2

C.3

D.4

【答案】：A

12、定义：（1）国家赔偿：是国家对公民、法人和其他组织因国家机关和国家机关工作人员违法行使职权行为致使其合法权益受到损害而给予赔偿的法律救济制度。（2）行政补偿：是国家对公