湖南省汨罗市职业能力倾向测验事业单位考试(中小学教师类D类)试题完整.docxVIP

湖南省汨罗市职业能力倾向测验事业单位考试(中小学教师类D类)试题

第一部分单选题(150题)

1、1，9，7，27，13，（），19，63

A.25

B.33

C.45

D.54

【答案】：C

2、新疆维吾尔自治区宗教活动场所管理组织成员（）产生，并向该场所登记机关备案。

A.领导小组推选

B.经委派

C.民主选举

D.民主协商推选

【答案】：C

3、如果说，人类已知的“明知识”（即可以用文字、公式、程序、语言表达出来的知识）是冰山的一小角，那么“暗知识”（人类不可感受又不可表达的新知识，即今天正被新机器“发现”的新一类知识）就是冰山下面最大的那块。暗知识会是未来统治和占领整个知识空间最大量的一种知识。我们要做好心理准备。人类知识的权威现在刚刚开始被动摇。未来，机器能掌握和发现的知识会越来越多。慢慢地，我们可能成为小岛一般的存在，被暗知识这个海洋淹没。

A.人类将会被暗知识孤立起来

B.暗知识将主宰未来知识领域

C.人类的知识权威正逐渐丧失

D.人工智能是暗知识的创造者

【答案】：B

4、春季，我国民间有许多民俗活动。下列关于这些民俗活动的表述正确的是（）。

A.在迎春仪式上，鞭打春牛——打春

B.立春清晨，到郊外、田野踏青——插春

C.将采集到的植物枝条插在家里——采春

D.采集冬青树、松柏、竹枝、青菜等绿色植物——探春

【答案】：A

5、科学家发现关闭实验鼠肌肉组织中的两个基因会严重限制它们跑动的能力，两个基因控制老鼠骨骼肌（身体中能够控制运动的肌肉）中名为AMPK的蛋白质的合成。这些基因让肌肉能够从糖中制造能量，如果这-过程受到干扰，肌肉中制造能量的线粒体水平较低，肌肉就不能正常工作。因此科学家认为整天窝在沙发上的人和奥运选手之间的差别可能全部源自基因。

A.有研究表明，经过基因改良的老鼠跑动能力提高了

B.整天窝在沙发上的人在科技帮助下能成为奥运选手

C.关闭构成AMPK蛋白质的基因会限制老鼠跑动能力

D.部分奥运选手含有常人所没有的合成AMPK蛋白质的基因

【答案】：D

6、参加数学竞赛的学生中女生人数比男生多28人，考试后男生全部达到优良，女生则有1/4没有达到优良。已知男、女生取得优良成绩的共42人，参加比赛人数占全年级的20%，全年级有学生多少人？（）

A.320人

B.260人

C.240人

D.220人

【答案】：B

7、“修身齐家治国平天下”体现以下哪一学派的人生理想和志趣？《》（）

A.道家

B.法家

C.墨家

D.儒家

【答案】：D

8、“从物到感觉和思想”与“从感觉和思想到物”是两条根本对立的认识路线，它属于（）。

A.辩证法与形而上学的对立

B.唯物主义反映论与唯心主义先验论的对立

C.可知论与不可知论的对立

D.辩证唯物主义与旧唯物主义对立

【答案】：B

9、神经冲动传递的过程听起来相当简单。使人惊奇的是，神经冲动在神经元之间传递的过程快得让人难以置信。一些神经元拥有数以万计的突触，这些突触使得这些神经元能够和其他无数个小神经元交换信息。即使在你休息的时候，数以亿计的神经冲动也在通过你身体里的神经网络进行传递。这段话表明（）

A.神经冲动在体内快速、频繁、无休止地传递

B.神经冲动的速度快、质量高

C.神经冲动的数量多、信息量大

D.神经冲动要利用身体的神经网络进行

【答案】：A

10、自然界是人的生命发展和延续的环境。同时，作为人与自然物质交换过程中介的生产劳动，是人类社会关系形成与发展的起点；人们在加工自然的劳动中，才形成了人与人的关系------生产关系，并由此形成民族的、阶级的、家庭的邓发咋的社会关系。可见（）。

A.人在自然的面前只有被动的适应，才能生存并发展

B.人与人、人与社会的关系，建立在人与自然的关系之上

C.人与社会关系具有其内在的发展规律，可以独立的存在与发展

D.人是自然界的一部分，因为人也是动物

【答案】：B

11、公司实行计件工资报酬，加工一件合格的得4元，不合格的不但不计入报酬，而且每件扣除12元。某员工一个月加工1000件，得3600元报酬，该员工这个月加工产品的合格率是多少？（）

A.96%

B.96.5%

C.97.5%

D.98%

【答案】：C

12、权职冲突是指各行政主体在行使行政职权过程中因职权界定而导致的争议或对抗。根据以上定义，下列不属于权职冲突的是（）

A.两个或两个以上行政主体对同一行政管理事项都认为自己有管辖权，而他方无管辖权

B.两个或两个以上行政主体对同一行政管理事项都认为自己无管辖权，而他方有管辖权

C.两个或两个以上行政主体对同一行政管理事项都认为自己和他方有管辖权，但在管辖方面、程度或主导性上存在争议

D.行政主体依法享