2025年吉林省临江市职业能力倾向测验事业单位考试(中小学教师类D类)试题完整.docx

2025年吉林省临江市职业能力倾向测验事业单位考试(中小学教师类D类)试题

第一部分单选题(150题)

1、十八世纪一位德国数学家在写给著名数学家欧拉的一封信中，提出了一个猜想。该猜想可以表述为：（一）任何不小于6的偶数，都是两个奇素数之和；（二）任何不小于9的奇数，都是三个奇素数之和。我国著名数学家陈璟润在证明这一猜想中做出了重大贡献，这个猜想是

A.莫德尔猜想

B.哥德巴赫猜想

C.廉威一诺顿猜想

D.四色猜想

【答案】：B

2、从12时到13时，钟的时针与分针可成直角的机会有（）。

A.1次

B.2次

C.3次

D.4次

【答案】：B

3、3,2,4,7,10,18,（）。

A.12

B.19

C.25

D.27

【答案】：D

4、强迫障碍，是以反复出现强迫观念为基本特征的一类神经症性障碍。强迫观念是以刻板形式反复进入患者意识领域的思想、表象或意向。这些思想、表象或意向对患者来说，是没有现实意义的、不必要的或多余的；患者意识到这些都是他自己的思想，很想摆脱，但又无能为力，因而感到十分苦恼。根据定义，以下可能属于“强追障碍”的是（）

A.张奶奶老是一个劲的叨念着：我儿子就要回来了

B.虽然已经打了三次电话了，赵某还是不放心，于是再一次拨通电话

C.老李锁上门后又打开进去检查一遍再锁门……如此循环三次才放心离开

D.明明已经确定带了那本书，小黄在路上还是忍不住检查好几回

【答案】：D

5、1988的1989次方+1989的1988次方的个位数是（）

A.9

B.7

C.5

D.3

【答案】：A

6、创新型人才的一个突出特点，就是不简单（）既成的事实，不（）于固定的想法，具有求异思维和批判精神。

A.认同拘泥

B.认同局限

C.认可拘泥

D.认可局限

【答案】：A

7、张某，17岁，农民，15岁时父母双亡，因与哥嫂不和，即分家另过，苏子居住在父母给自己的平房里，靠种承包田和外出打工度日。张某（）

A.是完全民事行为能力人

B.是限制民事行为能力人

C.是无民事行为能力人

D.视为完全民事行为能力人

【答案】：D

8、2002年荷兰的GDP总量占欧盟GDP总量的（）。

A.2.0%

B.4.8%

C.7.3%

D.13.8%

【答案】：B

9、领导对于人才相当于（）对于（）

A.水-鱼

B.启蒙老师--学生

C.伯乐--千里马

D.嘴唇--牙齿

【答案】：C

10、列关于日食和月食的判断，正确的是（）。

A.日食、月食的成因只与日、地、月三个天体的几何位置有关

B.日食和月食都是自然现象，所以它们是不可能准确预报的

C.当月相是朔的时候就一定会发生日食

D.如果日食带在我国经过，肯定是东部的居民先看到

【答案】：A

11、覆水难收对于（）相当于城门失火，殃及池鱼对于（）

A.垄断；边际效用

B.沉没成本；负外部效应

C.固定成本；绝对优势

D.机会成本；比较优势

【答案】：B

12、孩子大多是被学校忽视的艺术家，但这并不否定命题绘画的重要性。实际上，命题绘画与自由发挥是相辅相成的，前者训练的是孩子们的逻辑性和观察力，而后者培养的是他们的敏感性和平衡感。法国评论家安德烈·马尔罗曾说过：“孩子既是艺术家，又不是艺术家，因为此时的他们被自己的天赋所支配，而并非他们在支配天赋。”安德烈·马尔罗在此最想表达的观点是（）。

A.单凭天赋是不能成为艺术家的

B.孩子的天赋可能大多被忽视了

C.孩子们无法意识到自己的天赋

D.学会支配天赋才能成为艺术家

【答案】：D

13、夏天，从冰箱里拿出冰冻的啤酒发现啤酒瓶外面“出汗”，以下对这种现象解释正确的是（）

A.酒从瓶中渗出

B.空气中水蒸气汽化

C.啤酒瓶上水汽化

D.空气中水蒸气遇冷液化

【答案】：D

14、化感作用是指一种植物通过向环境释放化学物质而对该种植物或周围植物（包括微生物）所产生的直接或间接的作用。根据上述定义，下列不属于化感作用的是：（）

A.在人参上喷洒的农药被土壤吸收后，会杀死土壤中的硝化细菌和氨化细菌

B.葡萄树的叶、皮会释放葡萄糖代胡桃醌从而杀死胡桃树下的植物

C.桉树叶中分泌出来的酚类物质被雨水冲刷下来后对附近亚麻的生长有抑制作用

D.黑麦残株经微生物分解后产生羟基肟酸，影响自身的生长发育

【答案】：A

15、水果店一天卖出每千克为10元、12元、16元的3种水果共100千克，共收入1316元。已知售出的每千克12元和每千克16元的水果共收入1016元，那么每千克10元的水果售出了（）千克。

A.26

B.30

C.34

D.38

【答案】：B

16、甲教师完成一部学术专著，现有以下人员主张自己