2025年江苏省仪征市职业能力倾向测验事业单位考试(中小学教师类D类)试题一套.docx

2025年江苏省仪征市职业能力倾向测验事业单位考试(中小学教师类D类)试题

第一部分单选题(150题)

1、我们党和政府的宗旨是（）。

A.加强和改进党的领导

B.全心全意为人民服务

C.全面建成小康社会

D.建设中国特色社会主义

【答案】：B

2、电视台要播放一部30集电视连续剧，如果要求每天安排播出的集数互不相等，该电视剧最多可以播（）。

A.7天

B.8天

C.9天

D.10天

【答案】：A

3、一扇玻璃门连门框玻璃共重80公斤，如果门框和玻璃的材质都不变但将玻璃厚度增加50%，重量将达到105公斤。则门框重多少公斤？（）

A.20

B.25

C.30

D.35

【答案】：C

4、一位长寿老人生于19世纪90年代，有一年他发现自己的年龄的平方刚好等于当年的年份。问这位老人出生于哪一年？（）

A.1894年

B.1892年

C.1898年

D.1896年

【答案】：B

5、为了激发企业的活力，总经理决定（）一批年轻人。

A.起用

B.启用

C.利用

D.运动

【答案】：A

6、三个书架共放有60本书，如果从第一个书架取出10本书放入第二个书架，再从第二个书架取出5本书放入第三个书架，则此时三个书架的书就会一样多。那么第二个书架最初存放了（）本书。

A.15

B.20

C.25

D.30

【答案】：A

7、司法公正体现在司法活动各个方面和对司法人员的要求上。下列（）做法体现的不是司法公正的内涵。

A.甲法院对社会关注的重大案件通过微博直播庭审过程

B.乙法院将本院公开审理后作出的判决书在网上公布

C.丙检察院为辩护人查阅、摘抄、复制案卷材料提供便利

D.丁检察院为暴力犯罪的被害人提供医疗和物质救助

【答案】：D

8、光彩夺目的金刚石的化学成分与下列的（）一样。

A.铅

B.石墨

C.玻璃

D.琥珀

【答案】：B

9、公务员小李向上级机关呈送报告时，在报告后附带了请示问题。随后，小李准备邮寄公文。下列说法正确的是（）。

A.呈送的报告中可附带请示问题

B.小李可以通过邮政来邮寄公文

C.小李可以通过快递公司送公文

D.报告内容应附于请示公文之后

【答案】：B

10、行政控制活动的起始环节是（）。

A.实行有效监控

B.确立控制标准

C.采取校正措施

D.稀量工作绩效

【答案】：B

11、狂犬病是一种人兽共患的病毒性传染病，死亡率很高，在高达的人类感染病例中，狂犬病毒都是由家养狗传播的，通常是通过咬伤或抓伤致病，主要经由（）传染给人。

A.血液

B.唾液

C.毛发

D.呼吸

【答案】：B

12、关于能量转换，下列说法错误的是：（）

A.太阳能电池：光能转化为电能

B.蒸汽机，内能转化为机械能

C.发电机，电能转化为机械能

D.植物的光合作有，光能转化为化学能

【答案】：C

13、某烟农晾晒一批重量为500斤的烟叶，晾晒期间有3天阴天，其余时间天气晴好，最后收获干烟叶约187斤。已知晴天时烟叶每天较前一天减重20%，阴天时每天较前一天减重10%。则这批烟叶一共晾晒了（）天。

A.5

B.6

C.7

D.8

【答案】：B

14、梅兰芳之于京剧正如（）之于（）

A.周立波舞蹈

B.关汉卿昆曲

C.马三立相声

D.刘德华明星

【答案】：C

15、7月的某一天，小张制定了一个读书计划：从今天开始，在每周的周一至周五晚上读党史系列丛书。如果小张每晚读20页，到7月28日刚好能读完第一卷，如果每天读30页，则到7月20日刚好能读完第一卷。如果7月1日是星期三，则小张是在7月（）日制定的读书计划。

A.2

B.3

C.5

D.7

【答案】：B

16、607，819，10211，12313，（）

A.13414

B.14415

C.14514

D.15415

【答案】：B

17、A容器中有含盐13%的盐水300克，B容器中有含盐7%的盐水700克，分别从容器中取出等量的盐水，把从A中取出的倒入B，把从B中取出的倒入A，现在A、B两容器中盐水浓度相同，问从A容器中取出多少克盐水？（）

A.从A中取出180克

B.从A中取出190克

C.从A中取出200克

D.从A中取出210克

【答案】：D

18、人类在太空活动中发展起来的技术可以为人类造福，但太空活动留下的大量航空器残骸等太空垃圾却可能给人类带来巨大的危害。这个事实印证了一个古老的哲学命题：“福兮，祸之所伏”。这个命题表明（?）。

A.①②

B.②③

C.③④

D.①④

【答案】：C

19、音乐欣赏并非仅仅作为音乐的接受环节而存在，它同时还以反馈的方式给音乐创作和边沿以影响，它的审美判断和审美选择