吉林省敦化市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验重点难点精练试题汇编.docx

吉林省敦化市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验重点难点精练试题

第一部分单选题(150题)

1、野生动物保护机构考察某圈养动物的状态，在n（n为正整数）天中观察到：①有7个不活跃日（一天中有出现不活跃的情况）；②有5个下午活跃；③有6个上午活跃；④当下午不活跃时，上午比活跃，则n等于：

A.7

B.8

C.9

D.10

【答案】：C

2、（）对于借代相当于秦时明月汉时关对于（）

A.朱门酒肉臭；互文

B.烟笼寒水月笼沙；通感

C.暗香浮动月黄昏；比喻

D.孤帆一片日边来；夸张

【答案】：A

3、会议决定，城市生活无着的流浪乞讨人员救助管理办法（草案）经进一步修改后，由国务院公布（），同时()1982年5月国务院发布的城市流浪乞讨人员收容遣送办法

A.实行，废止

B.施行，废止

C.实行，废止

D.施行，废除

【答案】：B

4、根据电视收视率调查，看体育节目的观众中青年人比中老年人要多。由此可推断出：（）

A.体育节目可能更适合青年人的兴趣

B.体育节目是专属青年人的运动

C.中老年人不喜欢体育节目

D.青年人比中年人更擅长体育运动

【答案】：A

5、2020年7月23日，“天问一号”深空探测器在海南文昌发射成功，大约9个月后，“天问一号”将在（）表面着陆，标志着我国正式开启行星探测时代。

A.月球

B.火星

C.金星

D.木星

【答案】：B

6、下边给定的是一个纸盒，下面哪一项不能折成给定的纸盒？（）

A.A

B.B

C.C

D.D

【答案】：C

7、据新华社电，我国第一艘航母“辽宁舰”交接入列后，海军官兵以科学求实的态度和顽强拼搏的精神，按计划迅速投入紧张的出海训练和科研试验任务中。其间，顺利进行了歼-15飞机起降飞行训练。目前，歼-15飞机的起飞方式是（）。

A.电磁弹射起飞

B.蒸气弹射起飞

C.垂直起飞

D.滑跃式起飞

【答案】：D

8、“扎小羊灯”之于（），相当于“剪福字窗花”之于（）。

A.灯笼——桃花

B.喜乐——过年

C.小羊——窗户

D.细绳——剪刀

【答案】：D

9、有一只底面半径是20厘米的圆柱形水桶，里面有一段半径是5厘米的圆柱体钢材浸在水中。钢材从水桶里取出后，桶里的水下降了6厘米。这段钢材有多长？（）

A.12厘米

B.24厘米

C.72厘米

D.96厘米

【答案】：D

10、用1，2，3，4这4个数字任意写出一个10000位数，从这个10000位数中任意截取相邻的4个数字，可以组成许许多多的四位数。这些四位数中至少有多少个是相同的？（）

A.40

B.64

C.256

D.30

【答案】：A

11、根据宪法和法律规定，我国各级人民政府是各级国家______?的执行机关。《》（）

A.权力机关

B.共产党组织

C.司法机关

D.社会团体

【答案】：A

12、听莫扎特的音乐能够提高智商，这被称为“莫扎特效应”。无论“莫扎特效应”有无这样的神奇效果，音乐在陶冶情操、抚慰心灵上的作用正在逐步显现出来。人类离不开音乐也是显而易见的事实。通过这段话，可以知道的是（）。

A.作者认同“莫扎特效应”。

B.作者认为音乐能提高智商

C.看不出作者是否认同“莫扎特效应”

D.音乐在大脑的开发方面起关键作用。

【答案】：C

13、某商店贴出下列四个标语，不合法的是（）。

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

【答案】：B

14、据有关人士科学预测认为亚洲人，特别是华裔子弟的智商较高，日本人是103，美国人是101-103，中国人是110，前国务委员宋建认为，智商还不是智慧，真正的智慧的人识大局，知环境，认航向，尊重别人善于共事，据此，我们可以认为（）。

A.中国人虽然智商较高但没有智慧

B.美国人智商较低便有智慧

C.智商高低不决定智慧大小

D.大智若愚

【答案】：C

15、计算供软件系统可分为（）

A.程序和数据

B.操作系统和语言处理系统

C.程序、数据和文档

D.系统软件和应用软件

【答案】：D

16、参与大火都是古代妇孺皆知的星相。夏族对参的认识有深刻的原因，每当参于黄昏后落向地平线快看不见的时候，恰是大地回春之际。参去寒冬尽，农家备耕忙，它成为夏族观象授时的重要依据。公元前2400年左右，大火在春天傍黑时出现于东方地平线上。其光荧荧，好似东方远处的一团火焰。它之所以引起人们的注意，不单是因为它亮，它就像是特意来点燃人们盼望播种的希望之火。文中观象授时的含义是：（）

A.观天象以安排时间

B.观天象以从事农耕

C.观天象以确定季节

D.观天象以传授知识

【答案】：C

17、相声对于（）相当于（）对于动作

A.说话