2025年山西省侯马市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验重点难点精练试题必考题.docx

2025年山西省侯马市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验重点难点精练试题

第一部分单选题(150题)

1、流行语是人们社会生活的直接反映，折射出时代的色彩。就像“电”派生出一批带“电”词语一样，“网”的出现必然也会派生出一批带“网”的同语，使“网络”从新词变为基本词。与网络相关的词语在汉语词语系统中会逐渐确立自己的位置。采用表意方法的新词更容易为人们接受，如“PC机——个人电脑”，“妹儿——电子邮件”等。对新词语如果过分严格地限制、挑剔，就会限制它的活力，不利于构建和谐的语言生活。最适合做这段文字标题的是（）

A.语言现象错综复杂，语言观念渐趋多元

B.新语言现象令人关注

C.流行词语漫议

D.对语言生活中的新现象要采取宽容的态度

【答案】：C

2、某出版社出版的某种书，今年每册书的成本比去年每册书增加10%，但是仍然保持原售价，结果每本盈利下降了40%，但今年的发行册数比去年增加80%，那么今年发行这种书获得的总盈利比去年增加百分之几？（）

A.5%

B.7.5%

C.8%

D.8.5%

【答案】：C

3、下列四句话中，没有语病的一句是：（）

A.我们多次抢险救灾，保护了人民群众生命财产的安全。

B.我们多次抢险救灾，保护了人民群众的生命财产。

C.我们经过多次抢险救灾，保护了人民群众的生命财产的安全

D.我们经过多次抢险救灾，保护了人民群众的生命财产

【答案】：B

4、“后驱”是指发动机的动力通过传动轴传递给后轮，从而推动车辆前进的一种驱动形式，当后驱车在水平公路上匀速前进时，下列说法正确的是（）。

A.前轮和后轮受到的摩擦力均向前

B.前轮和后轮受到的摩擦力均向后

C.前轮受到的摩擦力向前，后轮受到的摩擦力向后

D.前轮受到的摩擦力向后，后轮受到的摩擦力向前

【答案】：D

5、某文印室有30袋A4纸20袋B3纸，由于工作需要，该文印室每天都会用掉6袋A4纸和2袋B3纸，则3天后文印室的B3纸比A4纸多（）袋。

A.1

B.2

C.3

D.4

【答案】：B

6、行政相对人是行政管理法律关系中与行政主体相对应的另一方当事人，即行政主体行政行为影响其权益的个人、组织。具有以下特征：（1）行政相对人是处在行政管理法律夭系中的个人、组织；(2)行政相对人指行政管理法律关系中作为与行政主体相对应的另一方当事人的个人、组织：(3)行政相对人是在行政管理法律关系中，其权益受到行政主体行政行为影响的个人、组织。下列说法正确的是

A.行政相对人是受行政行为直接影响的个人、组织

B.非法人组织不能作为行政相对人

C.行政机关、非法人组织也可能作为行政相对人

D.国家公务员不可能作为行政相对人

【答案】：C

7、一个正六边形跑道，每边长为100米，甲乙两人分别从两个相对的顶点同时出发，沿跑道相向匀速前进。第一次相遇时甲比乙多跑了60米，问甲跑完三圈时，两人之间的直线距离是多少？（）

A.100米

B.150米

C.200米

D.300米

【答案】：C

8、找出下列句子中有语病的一句：（）

A.上山的路和下山的路一样难走

B.两位老人走得很缓慢，以致于让人感到他们的衰老是那样的明显

C.全明星比赛中一些年轻队员得到了锻炼

D.工作的时候和休息的时候他都很用心地去投入工作

【答案】：D

9、一篇“美国字航局的科学家准备用太空技术为莫奈的名画《睡莲》去除煤烟”的报道，同是记者王艳红的报道，但各家标题不一，如《科技日报》的标题为“试一试用太空技术修复名画”，而《北京日报》的标题则为“用太空技术给名画美容”。这段文字说明，后一标题比前一标题（）

A.更生动、准确、吸引人

B.显得客观多了，更会吸引读者

C.更忠实于原文的文风

D.更容易体现文章的思想内涵

【答案】：A

10、一个班里有30名学生，有12人会跳拉丁舞，有8人会跳肚皮舞，有10人会跳芭蕾舞。问至多有几人会跳两种舞蹈？（）

A.12人

B.14人

C.15人

D.16人

【答案】：C

11、木糖醇之于（）相当于甜菊糖之于（）

A.营养性代糖；甜菜糖

B.化合物；天然甜味剂

C.中国；巴西

D.龋齿；甜叶菊

【答案】：B

12、下列选项中，与王国维在《人间词话》中谈到治学三境界时引用的“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”内涵最相近的是《》（）

A.海内存知己，天涯若比邻

B.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来

C.会当凌绝顶，一览众山小

D.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人

【答案】：B

13、对于任何一个家庭而言，组建成功的继亲家庭最基本的条件是关爱、仁慈以及相互尊重，（），仅有爱情是不够的，（），爱情肯定是任何家庭建立的基石，（），建立一