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2025年浙江省义乌市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验重点难点精练试题
第一部分单选题(150题)
1、必须更加注重改革的系统性、整体性、协同性,让一切劳动、知识、技术、管理、资本的活力竞相(),让一切创造社会财富的源泉充分(),让发展成果更多更公平惠及全体人民。
A.迸发涌动
B.散发涌流
C.迸发涌流
D.散发涌动
【答案】:C
2、寻求优越:指一个人为摆脱自卑感而作出的努力。下列不属于寻求优越的是()。
A.小钱年少体弱,后通过坚持运动成长为一名健美先生
B.颜某为准备明天的演讲,已在镜子面前自练了一下午
C.小丽说自己参与相亲会穿高跟鞋是让自己看起来高些
D.小宁在买东西时总是掂来量去看准是否具有实用价值
【答案】:D
3、这些像尘土一样卑微的人们,他们的身影出现在我的视线里,他们的精神沉淀在我的心灵里,他们常常让我感觉到这个平凡的世界是那么可爱,这个散淡的世界其实是那么默契,而看起来如草芥一样的生命种子,其实是那么坚韧和美丽。最符合这段文字中心思想的是()。
A.生命不平凡但美丽
B.生命因平凡而美丽
C.生命既平凡又美丽
D.生命的平凡和美丽
【答案】:B
4、一个大的正方体的6个面分别写有数字1~6,甲乙丙丁四人分别面对正方体的四个侧面,分别能看到正方体的一个侧面和顶部。甲乙丙三人看到的正方体侧面和顶部的点数之和分别是4、9和5。则正方体底部的点数是()。
A.4或5
B.3或4
C.2或3
D.1或2
【答案】:A
5、经济学上所推崇的“橄榄型”收入分配结构,是指低收入和高收入相对较少,中等收入占绝大多数的收入分配结构,可以说是最理想的收入分配结构,这种结构要比我国目前的“金字塔型”结构稳定得多。在“更加注重社会公平”这一精神指导下,中央强调对不同的收入群体采取不同的调节办法,决心构建“橄榄型”收入分配结构。对这段话理解不准确的是()
A.“橄榄型”收入分配结构比较有利于社会稳定
B.“金字塔型”收入分配结构是不太理想的收入分配结构
C.“橄榄型”收入分配结构比较注重社会公平
D.“金字塔型”收入分配结构改进的关键在于应优先增加中等收人人群的财富
【答案】:D
6、下列选项中三国典故与哲学论断对应错误的是(?)。
A.士别三日,当刮目相看——用发展的眼光看问题
B.草船借箭——人可以认识并利用规律
C.张飞醉酒失徐州,借酒破张合——矛盾是对立统一的
D.望梅止渴——理性认识依赖于感性认识
【答案】:D
7、目前我国综合国力在全世界排名第()位。
A.4
B.5
C.6
D.7
【答案】:C
8、种群:指在一定空间和时间同种生物个体的总和。下列属于种群的一项是()。
A.一个公园中的花卉
B.一个牧场里的家畜
C.一个蜂巢里的蜂
D.湘江里的鱼
【答案】:C
9、经过五年的不懈努力,群众反映强烈的突出问题得到有效(),不正之风得以扭转,可以说作风建设改变了中国,在全面从严治党历史进程中写下了()的一笔。
A.遏制铿锵有力
B.遏止入木三分
C.遏止掷地有声
D.遏制浓墨重彩
【答案】:D
10、西欧有一句名谚:“中国人的头,阿拉伯人的口,法兰西人的手。”结合对古代科技史的理解,下列说法不正确的是()
A.中国人的智慧创造了领先世界的科技成就
B.古代欧洲的科技成就比中国的科技成就更高
C.欧洲吸收和借鉴中国科技成就,形成近代科学
D.阿拉伯人在东西方文化交流中起到了桥梁作用
【答案】:B
11、2,10,17,23,(),32
A.25
B.26
C.27
D.28
【答案】:D
12、一个社会有希望,有可以让人讴歌与向往的前景,关键就在于公民既有权利追求自由,又有义务担负责任。“只讲自由,不讲责任”和“只讲责任,不讲自由”一样,都因为权利与义务的不对等而使社会迷失于个人和集体两个极端,使社会最终失去前途,而身处其中的任何个人也因此难以获得真正的安全与幸福。这段话强调的是()
A.公民不能只讲自由或只讲责任
B.公民既要追求自由也要承担责任
C.公民权利与义务应该相应对等
D.公民权利和义务与自由和责任共存
【答案】:D
13、莫高窟是古代先民聪明智慧的结晶。莫高窟选址在戈壁荒漠的绿洲之中,体现了佛教与世俗隔离、与自然融合的思想。洞窟依山面水,河水滋润着莫高窟周围的绿树,形成了独特的清幽风光。莫高窟呈蜂窝状排列的洞窟最高处不超过40米。冬季,从西边刮来的风沙经窟顶而过,吹不到洞窟;夏季,对面的三危山又成了天然屏障,使东边刮来的风沙无法威胁到洞窟。这样,莫高窟便成了干燥区域里一个最安全的地带。正因如此,莫高窟虽经千年,仍完好保存了1
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