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2025年云南省开远市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验知识点试题及答案一套.docx

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2025年云南省开远市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验知识点试题

第一部分单选题(150题)

1、协同共享是一种新的经济模式,甚至有学者预言其会在21世纪下半叶取代资本主义,成为人类社会主导的经济形态之一。届时,生产率将大幅提高,发达的物联网将使边际成本趋近于零,数十亿人既是生产者也是消费者,在互联网上共享能源、信息和实物,所有权被使用权代替,“交换价值”也将被“共享价值”取代,这个结论看似耸人听闻,理论上却符合社会发展的趋势。“共享经济”在金融和经济危机中被接受和广泛传播,最初的功能是给身陷困顿的人们提供了赚钱和省钱的方法。它继而飞得更高,被赋予了更多的意义。下列说法与原文相符的是()。

A.经济危机促使了共享经济的产生

B.共享经济是物联网迅猛发展的基础

C.共享经济可以避免边际成本的产生

D.共享经济促使生产者和消费者角色统一

【答案】:D

2、民谚有“础润而雨”的说法,作为劳动人民千百年来宝贵劳作经验的总结,它的主要科学依据体现在()的变化通过“础润”的形式表现出来,从而预示着天气的变化

A.温度

B.湿度

C.气压

D.风向

【答案】:B

3、行政领导者的三要素不包括()。

A.行政领导职务

B.行政领导责任

C.行政领导作风

D.行政领导职权

【答案】:C

4、下列表述中,不正确的一项是()

A.“晴川历历汉阳树,芳草凄凄鹦鹉洲”中的鹦鹉洲在今武汉市

B.浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”中的燕然指今天北京市

C.“行到水穷处,生看云起时”所描绘的景观在今西安市

D.“何处望神州?满眼风光北固楼”中的北固楼在今江苏省

【答案】:B

5、农村电网()升级,事关广大农村地区的长远发展。

A.改造

B.改线

C.改变

D.改良

【答案】:A

6、某单位两座办公楼之间有一条长204米的道路,在道路起点的两侧和终点的两侧已栽种了一棵树。现在要在这条路的两侧栽种更多的树,使每一侧每两棵树之间的间隔不多于12米。如栽种每棵树需要50元人工费,则为完成栽种工作,在人工费这一项至少需要做多少预算?()

A.800

B.1600

C.1700

D.1800

【答案】:B

7、体鸣乐器:以一定形状的发声物质为声源体,在自由状态下(不予变形或附加张力等)受激发声,无其他媒介振动体。

A.竖笛

B.古代编钟

C.马头琴

D.箫

【答案】:B

8、对于被困在火区中的人,不恰当的做法是()

A.烟大时,用湿毛巾捂住口鼻

B.乘坐电梯逃生

C.到阳台求救

D.打电话报警

【答案】:B

9、下列对日常现象解释正确的是()

A.自行车在夏天暴晒后容易爆胎,是因为橡胶放在高温下变软了;

B.夏天从冰箱里取出的冷饮瓶表面上有小水滴,是因为冰箱湿度大于室内;

C.赤脚站在瓷砖上比站在棉被上凉爽,是因为瓷砖温度比棉被的温度低;

D.热水瓶的内胆镀水银是为了减少热辐射;

【答案】:D

10、设计问卷调查题时,“你喜欢教师这一受人尊敬的职业吗?”“医生认为吸烟对人体有害,你同意吗?”这类问题,或带有倾向性,或带有诱导性,因此容易使被调查者在趋同心理的支配下,做出与本人真实想法相反的回答。作者想表达的观点是()

A.设计问卷调查题时,要简洁些

B.设计问卷调查题时,要直截了当

C.设计问卷调查题时,要避免趋同心理

D.设计问卷调查题时,提问方式要中性

【答案】:D

11、徐文长创画雪竹的方法,所画极为精绝。有人评论说:“徐文长先生画雪竹,纯以明代瘦笔破笔燥笔断笔为之,绝不类竹;然后以淡墨水勾染而出枝间叶上,罔非积雪,竹之全体,在隐约间矣。”对徐文长画雪竹,下面说法中与原文意思相符的一项是()

A.他画雪竹时,取材不限于一类竹子,因而能使人隐约感到全体竹子的形象

B.他画的雪竹,满身处处有雪,枝干叶若隐若现

C.他画的竹虚实结合,因而不像竹子

D.他能用不好的笔,画出极为精绝的艺术珍品

【答案】:B

12、社会工作价值观是社会工作者所持有的助人观念,是利他主义,尊重受助者的权力和选择。它认为社会工作是一种真正的服务过程,而不是社会工作者在行使手中的权力。下列不属于社会工作价值观的是()。

A.对助人活动的看法

B.对自己的看法

C.对受助者的看法

D.对社会的看法

【答案】:D

13、长期以来,同注重群体间礼法道德的儒家学说相比,道家思想被看做是立足个体,崇尚给提生命自然发展的学说。所以,在经济社会已经发生重大变化、儒家所倡导的相当一部分学说规范市区体制支持的人,今天,道家思想、尤其是庄子的人生哲学,重新具有理论上的自足性,在个体生命和生活的层面上再一次引起人们的注意。下列说法与文意不符的是()

A.儒家学说以群

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