2025年浙江省临安市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验重点难点精练试题带答案.docx

2025年浙江省临安市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验重点难点精练试题

第一部分单选题(150题)

1、酚酞片也常被称作“果导片”，主要用于治疗习惯性、顽固性便秘。便秘患者服用后出现的不良反应包括引起皮炎、药疹、瘙痒、灼痛及肠炎、出血倾向等。国家药监局近日发布了《关于注销酚酞片和酚酞含片药品注册证书的公告》，决定自即日起停止酚酞片和酚酞含片在我国的生产、销售和使用，注销药品注册证书（药品批准文号）。公告一出，引起了部分网友的异议。

A.很多网友对于与自己意见不合的人一言不合就开怼

B.酚酞片和酚酞含片存在严重不良反应，在我国使用风险大于获益

C.“十男九痔”，很多人的痔疮其实是便秘引发的

D.酚酞含片也可在结肠、直肠内镜检查或被灌肠检查前用作肠道清洗剂

【答案】：B

2、中国已发现的最早的较为系统、成熟的文字是甲骨文，我国历史上第一部有关甲骨文的著作《铁云藏龟》是由谁编著的？（）

A.刘鹗

B.高鹗

C.李宝嘉

D.王懿荣

【答案】：A

3、1，8，9，4，（），1/6。

A.3

B.2

C.1

D.1/3

【答案】：C

4、—条小河流过A、B、C三镇，A、B两镇之间有汽船来往，汽船在静水中的速度为毎小时11千米，B、C两镇之间有木船摆渡，木船在静水中的速度为每小时3.5千米。已知A、C两镇水路相距50千米，水流速度为每小时1.5千米。某人从A镇上乘汽船顺流而下到B镇，吃饭用去1小时，接着乘木船又顺流而下到C镇，共用8小时。那么，A、B两镇的水路路程是多少千米？（）

A.22

B.25

C.37.5

D.50

【答案】：B

5、占有改定：物的一种交付方式，在动产物权转让时，双方约定由出让人继续占有该动产，物权自该约定生效时发生效力。下列属于占有改定情形的是（）

A.甲将自己的自行车卖给乙，同时双方约定在甲出国前该车仍由甲使用

B.甲和乙约定将其电脑卖给乙，由于交易时该电脑正由甲的妹妹使用，甲请乙到其妹妹处取电脑

C.甲将其项链借给乙使用，乙在使用过程中非常喜欢该项链，于是向甲支付了一定金额，将该项链买下

D.甲将自己的房屋卖给乙，但双方约定在甲分到新房之前，甲仍在该房屋中居住

【答案】：A

6、69，68，65，60，53，（）

A.42

B.43

C.44

D.45

【答案】：C

7、设有编号为1、2、3.....10的10张背面向上的纸牌，现有10名游戏者，第一名游戏者将所有编号时1的倍数的纸牌翻成另一面向上的状态，接着第二名游戏者将所有编号是2的倍数的纸牌翻成另一面向上的状态，.....，第n（n=10）名游戏者，将所有编号是n的倍数的纸牌翻成另一面向上的状态，如此下去，当第10名游戏者翻完纸牌后，那些纸牌正面向上的最大编号和最小编号的差是：

A.2

B.4

C.6

D.8

【答案】：D

8、甲乙丙丁戊己六个棋手进行单循环比赛（每人都与其他选手赛一场），已知第一轮甲的对手是丙，第二轮乙的对手是丁，第三轮丙的助手是戊，第四轮甲的对手是乙，那么第五轮己的对手是（）

A.甲

B.乙

C.丙

D.戊

【答案】：A

9、A、B、C、D四人有钱若干元，已知A的钱数占其他三人钱数的1/3，_B的钱数占其他三人钱数的1/4，C的钱数占其他三人钱数的1/5，D有828元，问A有多少钱？（）

A.540元

B.432元

C.360元

D.858元

【答案】：A

10、（）没有权力制定规章。

A.国家发展和改革委员会

B.国务院办公厅

C.国家人事部

D.审计署

【答案】：B

11、领导干部应当深入群众，和群众打成一片，真正（）民情。

A.体察

B.体恤

C.体贴

D.体验

【答案】：A

12、夜色朦胧，飘动的白云轻纱般吹过来，带着露水，含着温情，（）在你的身边。远处传来牧童（）的歌声，时断时续，轻轻袅袅。

A.弥漫嘹亮

B.弥漫悠扬

C.迷漫嘹亮

D.迷漫悠扬

【答案】：B

13、病句修改有错误的一项是（）。

A.王林同学一年来管理班费没差错一分钱，受到全班同学的称赞。修改：把“没差错一分钱”改为“没出现一分钱的差错”

B.某工厂原来每日用水四吨，现在每日一吨，现在每日用水比原来降低了三倍。修改：把“降低了三倍”改为“降低了四分之三”

C.他那优秀的品质，经常浮现在我们的脑海中。修改：把“品质”改为“形象”

D.校长请著名数学家来指教同学们学习中碰到的问题。修改：把“指教”改为“解答”

【答案】：C

14、下列不可能出现的天文现象（）。

A.月全食

B.日全食

C.月环食

D.日环食

【答案】：C

15、一次书画展览中，各参展作者的作品的数量按从少到多排序