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思政教育与社会舆论的互动关系试题及答案.docx

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思政教育与社会舆论的互动关系试题及答案

姓名:____________________

一、单项选择题(每题1分,共20分)

1.思政教育与社会舆论的互动关系中,以下哪个说法是正确的?

A.思政教育完全决定社会舆论

B.社会舆论完全决定思政教育

C.思政教育与社会舆论相互影响,相互制约

D.思政教育与社会舆论没有关系

参考答案:C

2.以下哪个选项不属于社会舆论对思政教育的影响?

A.引导思政教育方向

B.反映社会需求

C.丰富思政教育内容

D.代替思政教育

参考答案:D

3.思政教育在哪些方面可以促进社会舆论的健康发展?

A.提高公众道德水平

B.强化国家意识

C.增强社会责任感

D.以上都是

参考答案:D

4.以下哪个选项不属于思政教育对网络舆论的影响?

A.引导网络舆论方向

B.规范网络言论

C.传播正能量

D.刺激网络舆论

参考答案:D

5.思政教育在哪些方面可以引导社会舆论?

A.树立正确价值观

B.增强国家意识

C.提高道德水平

D.以上都是

参考答案:D

6.思政教育在哪些方面可以应对社会舆论的负面影响?

A.提高公众辨识能力

B.增强社会责任感

C.强化法律法规意识

D.以上都是

参考答案:D

7.以下哪个选项不属于思政教育对媒体舆论的影响?

A.引导媒体舆论方向

B.提高媒体社会责任感

C.强化媒体法律法规意识

D.代替媒体舆论

参考答案:D

8.思政教育在哪些方面可以促进媒体舆论的健康发展?

A.提高媒体职业道德

B.丰富媒体内容

C.引导媒体舆论方向

D.以上都是

参考答案:D

9.以下哪个选项不属于社会舆论对思政教育的影响?

A.反映社会需求

B.提高思政教育质量

C.丰富思政教育内容

D.代替思政教育

参考答案:D

10.思政教育在哪些方面可以促进社会舆论的健康发展?

A.提高公众道德水平

B.强化国家意识

C.增强社会责任感

D.以上都是

参考答案:D

二、多项选择题(每题3分,共15分)

1.思政教育与社会舆论的互动关系表现在哪些方面?

A.思政教育引导社会舆论

B.社会舆论影响思政教育

C.思政教育促进社会舆论发展

D.社会舆论制约思政教育

参考答案:ABCD

2.思政教育对网络舆论的影响主要体现在哪些方面?

A.引导网络舆论方向

B.提高网络舆论质量

C.丰富网络舆论内容

D.规范网络言论

参考答案:ABCD

3.思政教育对媒体舆论的影响主要体现在哪些方面?

A.引导媒体舆论方向

B.提高媒体社会责任感

C.强化媒体法律法规意识

D.规范媒体舆论

参考答案:ABCD

4.思政教育如何应对社会舆论的负面影响?

A.提高公众辨识能力

B.增强社会责任感

C.强化法律法规意识

D.加强舆论引导

参考答案:ABCD

5.思政教育在哪些方面可以促进社会舆论的健康发展?

A.提高公众道德水平

B.强化国家意识

C.增强社会责任感

D.丰富思政教育内容

参考答案:ABCD

三、判断题(每题2分,共10分)

1.思政教育与社会舆论的互动关系是相互独立的。()

参考答案:×

2.思政教育只能被动地接受社会舆论的影响。()

参考答案:×

3.社会舆论对思政教育的影响是完全消极的。()

参考答案:×

4.思政教育可以完全控制社会舆论的发展。()

参考答案:×

5.思政教育在应对社会舆论的负面影响方面没有作用。()

参考答案:×

四、简答题(每题10分,共25分)

1.题目:简述思政教育在引导社会舆论方面的作用。

答案:思政教育在引导社会舆论方面具有以下作用:

(1)树立正确的价值观,引导公众形成正确的舆论导向;

(2)提高公众的道德水平,促进社会和谐稳定;

(3)强化国家意识,增强民族凝聚力;

(4)培养公民社会责任感,推动社会进步;

(5)传播正能量,抵制负面舆论。

2.题目:分析社会舆论对思政教育的影响。

答案:社会舆论对思政教育的影响主要体现在以下几个方面:

(1)反映社会需求,为思政教育提供改进方向;

(2)促进思政教育内容创新,丰富教育手段;

(3)提高思政教育质量,增强教育效果;

(4)推动思政教育改革,适应社会发展;

(5)对社会舆论进行监督,促进思政教育健康发展。

3.题目:如何加强思政教育与社会舆论的互动?

答案:为加强思政教育与社会舆论的互动,可以采取以下措施:

(1)加强思政教育理论研究和实践探索,提高教育质量;

(2)充分利用新媒体平台,拓宽思政教育渠道;

(3)加强与社会舆论的沟通,了解公众需求;

(4)开展丰富多彩的思政教育活动,提高公众参与度;

(5)建立健全舆论引导机制,确保思政

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