云南省大理市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验重点难点精练试题附答案.docx

云南省大理市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验重点难点精练试题

第一部分单选题(150题)

1、8,14,16,21,24,28（）

A.35

B.34

C.33

D.32

【答案】：D

2、下申城首家市民体质监测指导中心对近年来近500名体质检测者体质监测数据对比发现，约百分之八十被检测者的体制年龄大于实际生理年龄。另一项研究表明，目前中国高收入人群的加速老化趋势已经超过欧美国家水平。据上海社科院亚健康研究中心的一份调查显示，申城健康人群占百分之十六，非健康人群占百分之十四，亚健康人群占百分之七十（其中轻度患者占百分之四十，慢性患者约占百分之三十），而亚健康人群中又以男性为众，知识分子和企业管理者的比重最高，达七成左右。据该中心徐迎肃主任介绍，目前许多中老年疾病患病人群普遍年轻化，高血压、糖尿病、脂肪肝、胆囊结石的发病提前了10年。在亚健康检查中，常发现20多岁的年轻人就有脂肪肝，30多岁的人尿酸增高，40多岁的人患慢性前列腺炎。在360至40岁的男性中，百分之三十至四十存在脂肪高、血脂升高的现象。一般来说，那行的亚健康倾向比女性多，在20至30岁的男性中，超过百分之十有脂肪肝、血脂高的症状。年轻女性中，乳房小叶增生、子宫肌瘤是常见的亚健康症状。在白领中常见的腰酸背痛、脊椎病，与空调环境里长期保持一个姿势有关。值得注意的是：调查发现，在不同职业的人群中，亚健康发生率较高的一次是干部百分之十九点三四、大学生百分之十点九五、中小学和幼儿教师百分之九点三三、中学生百分之九点零二、工人百分之八点九八、军人百分之七点六零、工程技术人员百分之七点一四、企业经营人员百分之五点三六、医生百分之三点六零。专家建议，如果有亚健康症状、而且通过自我调节无法减轻时，可去医院检查并到专门的亚健康治疗机构去治疗。目前常用的体制亚健康检测方式是“末梢”检查，即从手指上提取一滴血、制成涂片。在超倍显微镜下进行观察。通过这种检查可以初步看出病人的细胞活力状态，比如，细胞是否缺损、胆固醇板块多不多、血脂高不高等、为诊断和治疗提供人重要依据。专家推荐一下科学健身方法：一时有氧运动，如跑步、打拳、打球、骑车、爬山等；二是腹式呼吸，全身放松后深呼吸，鼓足腹部，别一会再慢慢呼出；三是做壮健操，是人体组织器官充满活力，推迟衰老进程；四是点穴按摩，通过自我点血疗法和按摩，对体表适当刺激，激发机体抗病潜能。列表述中不符合文意的一项是----------。

A.申城市民健康状况不容乐观

B.学生是亚健康的高发人群

C.亚健康状况完全可以通过自我调节减轻

D.科学健身方法可以提高机体的抗病能力

【答案】：C

3、1，2，2，4，2，8，4，16，（）。

A.16

B.10

C.6

D.4

【答案】：D

4、以下各项中，不属于太阳能利用的主要形式是（）。

A.光热

B.光电

C.风热

D.光化学

【答案】：C

5、中央和地方的国家机构职权的划分，所遵循的原则是（）。

A.在中央的统一领导下，充分发挥地方的主动性、积极性

B.在中央的统一领导下，充分发挥地方的主动性、创造性

C.在中央的统一领导下，充分发挥地方的自主性、积极性

D.在中央的统一领导下，充分发挥地方的自主性、创造性

【答案】：A

6、我国婚姻法规定，禁止直系血亲和三代以内旁系血亲结婚。直系血亲是指和自己有直接血缘关系的亲属，三代以内旁系血亲是指与己身出自同一父母或同一祖父母、外祖父母，除直系血亲外的所有血亲。

A.张某是甲（女）的姨夫，乙系张某的儿子

B.李某是乙（女）的姑父，甲系李某的儿子

C.甲是林某与前夫的儿子，乙是林某与后夫的女儿

D.王某是张某的舅舅，甲系王某的儿子，乙系张某的女儿

【答案】：D

7、（）对于编辑相对于工厂对（）。

A.主编产品

B.报纸厂房

C.报社工人

D.出版社车库

【答案】：C

8、在任何社会中，构成社会财富的物质内容是（）

A.货币

B.资本

C.使用价值

D.劳动

【答案】：C

9、去年下半年以来，一场始发于西方国家的金融危机席卷全球，这场危机对我国经济也产生了影响，下列情形最有可能是直接受国际金融危机影响的是（）。

A.某大型外贸型玩具加工厂由于用工短缺，不得已减少国外订单数量

B.吴老板经营的小型豆制品加工厂由于资金短缺，无法得到银行贷款而倒闭

C.由于市场对钢材需求的增加，某钢厂预计今年上半年的销售额将出现上涨

D.因为出口订单缩水，某服装生产企业裁员35%，并拟降低管理层年薪

【答案】：D

10、马克思主义哲学与各门具体学科的关系是（?）

A.无限与有限、绝对与相对的关系

B.一般与个别、共性与个性的关系

C.本质与现象、必须与偶然的关系

D.理性认识与感性认识的关系