2025年河北省新乐市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验试卷推荐.docx

2025年河北省新乐市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验试卷

第一部分单选题(150题)

1、思想一旦离开利益，就会使自己出丑。思想解放更大的阻力，显然来自既得利益。无可否认，过去三十年的改革进程，是一个利益结构越来越不均匀的过程。强势群体拿走了过多的利益，有一些是合理回报，有一些却未必合理，而不过是利用制度缺陷、借助自己的特殊地位获致，还有一些甚至是罪恶得利。新一轮的改革开放同时也是利益格局大调整，这势必大大压缩既得利益的空间。某些改革先行者，后来成了既得利益者，进而成了思想解放的阻力。为什么思想解放容易口号化、标签化，难于落实，难于把自己摆进去的根本原因就在这里。人都是趋利避害的。某些既得利益者对思想解放的抵触，应属人之常情。但一个国家的未来，一个民族的命运，不应为个别人的既得利益所累。何况，凡是不公平的都无法长久，本来就是历史的铁律。所以普遍自由和普遍平等，越来越成为人类共有的梦想；分享的意识、人均的意识，越来越成为社会舆论的最大公约数。对公平正义的追求如钱塘之潮沛然东来，其势不能御。人不可与潮流为敌。对既得利益的固守，或能持续一时，却不可能持续一世。不该属于自己的终究会守不住，区别只在于是体面的主动让渡，还是不体面地被动失去。这就需要既得利益者有精神内省，有良知。人是要有一点信仰的，得有责任感、使命感，且不说超凡脱俗，至少可以活得更高雅一点，更有尊严一点。这就需要超越的眼光，需要站在历史的高度，尊重社会的普遍感受，尊重社会的普遍需求，重建利益相对均衡的新秩序。大家好你才能好，让每个人都能分享发展的红利，才可能国泰民安，你才可能是安全的。否则，在一个断裂和倾斜的社会中，纵然坐拥金山，坐拥无上权力，终究也不过是流沙上的建筑。“思想一旦离开利益，就会使自己出丑。”在文中的意思是（）

A.思想是建立在物质基础之上的

B.思想解放的阻力来自既得利益

C.既得利益会使思想变坏

D.思想离不开既得利益

【答案】：D

2、从一副完整的扑克牌中至少抽出多少张牌，才能保证至少有5张牌的花色相同?（）

A.17

B.18

C.19

D.20

【答案】：C

3、-8，15，39，65，94，128，170，（）

A.180

B.210

C.225

D.256

【答案】：C

4、如果有能力的人不是受外界的影响去追求“完美”的解决问题的方法，而是限制自己的探索，发现满意的答案即可，那他们就能节省大量的精力。这段话表达了这样的一种观点（）。

A.有能力的人不应该追求完美

B.人们应当限制自己的探索

C.有时候，完美的方法并不一定是最经济的

D.人们不一定总要找到尽善尽美的解决问题的方法

【答案】：C

5、下列各对机关之间，存在着指导与被指导关系的是（）。

A.国家公安部与北京市公安局

B.国家环境保护部与北京市环境保护局

C.北京市工商局与海淀区工商局

D.北京市技术监督局与海淀区技术监督局

【答案】：B

6、有一位雄心勃勃的年轻人想发明一种能够溶解一切物质的溶液。下面哪项劝告最能使这位年轻人改变初衷呢?（）

A.许多人都已经对此做过尝试，没有一个是成功的。

B.理论研究证明这样一种溶液是不存在的。

C.研究此溶液需要复杂的工艺和设备，你的条件不具备。

D.这种溶液研制出来以后，你打算用什么容器来盛放它呢?

【答案】：D

7、某单位安排五位工作人员在星期一至星期五值班，每人一天且不重复。若甲、乙两人都不能安排在星期五值班，则不同的排班方法共有（）种。

A.6

B.36

C.72

D.120

【答案】：C

8、小伟参加英语考试，共50道题，满分为100分，得60分算及格。试卷评分标准为做对一道加2分，做错一道倒扣2分，结果小伟做完了全部试题但没及格。他发现，如果他少做错两道题就刚好及格了。问小伟做对了几道题？（）

A.32

B.34

C.36

D.38

【答案】：D

9、行政执法中，赋予当事人充分的权利并提供权利受侵犯时的救济渠道，从而有效地保护人权。（）

A.公平正义

B.实体正义

C.程序正义

D.法治

【答案】：C

10、其实，当前老百姓不仅要提防假冒伪劣商品，各种有害食品也需要老百姓自己（）、自己学会防范。

A.甄选

B.辨别

C.识别

D.分辨

【答案】：C

11、科学发展观的基本要求是（）

A.发展

B.以人为本

C.全面协调可持续

D.统筹兼顾

【答案】：C

12、从1、2、3、4中任取3个数组成没有重复的三位数的偶数，取法种数为（）。

A.13

B.12

C.10

D.11

【答案】：B

13、某台风在福建省晋江市登陆，据观测，台风中心正以20千米/时的速度向北偏东26°沿直线方向移动，