吉林省蛟河市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验强化训练试题集审定版.docxVIP

吉林省蛟河市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验强化训练试题集

第一部分单选题(150题)

1、某学校对500名学生进行了一次调查，结果显示，会游泳的学生比不会游泳的学生多34人，而在会游泳的学生中，会自由泳的学生只占会游泳的学生的1/3。则这500名学生中，不会自由泳的学生比会自由泳的学生多（）人。

A.322

B.237

C.231

D.79

【答案】：A

2、下列说法正确的是（）。

A.这五年来，大学生用于书籍的消费逐年下降

B.与2001年相比，2002年大学生娱乐消费比重变化最大

C.2000年食宿消费是大学生消费的主要部分

D.这五年来，大学生交友消费比重呈上升趋势

【答案】：B

3、第一节传承千年运河，滋养流动的精神家园

A.《北京市非物质文化遗产条例》

B.《中共北京市委关于新时代繁荣兴盛首都文化的意见》

C.《北京市关于做好旅游景区疫情防控和安全有序开放工作的通知》

D.《北京市推进全国文化中心建设中长期规划（2019年-2035年）》

【答案】：D

4、与“并非当且仅当你认为事情是正确的，它就一定是正确的”等值的判断是（）

A.你认为事情是错误的，但它却是真的

B.你认为事情是正确的，它却是错误的

C.要么你认为事情是错误的，但它却是正确的；要么你认为事情是正确的，它却是错误的

D.或者你认为事情是错误的，但它却是正确的；或者你认为事情是正确的，它却是错误的

【答案】：D

5、1/4、3/10、（）、2/5

A.23/50

B.17/40

C.11/30

D.7/20

【答案】：D

6、依次填入下面括号内的语句，与上下文衔接最恰当的一组是：这便是黄州赤壁，陡峭的石坡直逼着浩荡东去的大江，坡上有险道可以攀登俯瞰，江面有小船可供荡漾浆仰望，地方不大，（），有了视角与空间的变异，有了伟大与渺小的比照，有了视觉空间的变异和倒错，（）。（），而不同的游人才使这种可能获得不同程度的实现，产生各具特色的审美愉悦。①但一仰一俯之间就有了气势②但一俯一仰之间就有了气势③因此也就有了冥思和游观的价值④因此也就有了游观和冥思的价值⑤主观感情只提供一种审美可能⑥客观物象景物只提供一种审美可能

A.①③⑤

B.②④⑥

C.①④⑤

D.②③⑥

【答案】：B

7、准备在甲、乙两地间竖电线杆，当两杆间隔为30米时比间隔为40米时多用电线杆30根。求甲、乙两地相距多少米？（）

A.2400

B.3600

C.1800

D.4600

【答案】：B

8、张三、李四得知，共有甲、乙、丙、丁等4支代表队分获了15个项目（分别以序数表示）的奖牌，其中，甲队获得第1、4、12项目的奖牌；乙队获得第2、4、7、8、11项目的奖牌；丙队获得第4、5、6、12、13项目的奖牌；丁队获得第1、5项目的奖牌。王五从4支代表队获奖的15个项目中挑出一个单独告诉了李四，而将获得该项目奖牌的代表队名称单独告诉了张三，王五对他们分别讲完，李四就说：“我不知道是哪支代表队获得这个项目的奖牌。”张三听了，就说：“我知道那个项目了。”李四马上也说：“我也知道那支代表队了。”据此，可以推出王五挑出的代表队和项目分别是（）。

A.甲队，第1项目

B.乙队，第4项目

C.丙队，第12项目

D.丁队，第5项目

【答案】：B

9、间接融资是指拥有暂时闲置货币资金的单位或个人通过存款的形式，或者购买银行、信托、保险等金融机构发行的有价证券，将其暂时闲置的资金先行提供给这些金融中介机构，然后再由这些金融机构以贷款、贴现、购买证券等方式，把资金提供给一些单位使用。获取资金的这些单位就实现了间接融资。根据上述定义，下列属于间接融资的是（）。

A.银行吸收储蓄资金，贷款给私营企业

B.金融投资人将个人财产投资于新型产业

C.国家发行债券，获得资金用于教育产业

D.上市公司向社会发行股票进行融资，促进发展

【答案】：A

10、货币政策，是指中央银行为实现既定的经济目标运用各种工具调节货币供给和利率，进而影响宏观经济的方针和措施的总和。主要的货币政策措施有：控制货币发行；控制和调节对政府的贷款；推行公开市场业务；改变存款准备金率；调整再贴现率；选择性信用管制；直接信用管制。根据上述定义，下列属于货币政策的选项共（）①调整存款类金融机构人民币存款准备金率②调整证券交易印花税税率③调整一年期人民币存贷款基准利率④发行票据回笼货币⑤调整出口退税政策

A.2项

B.3项

C.4项

D.5项

【答案】：B

11、某市出租车收费标准是：5千米内起步费10.8元，以后每增加1千米增收1.2元，不足1千米按1千米计费。现老方乘出租车从A地到B地共支出24元