河南省郑州市中牟县第一高级中学2024-2025学年高二下学期3月月考生物试题（原卷版+解析版）.docxVIP

2024——2025学年高二下学期第二次月考

生物试题

一、单项选择题（16小题，每题3分，共48分）

1.下列关于传统发酵的叙述，正确的是（）

A.腐乳发酵是以毛霉为单一菌种的固体发酵及半固体发酵为主

B.果酒放置一段时间后，表面形成一层酵母菌构成的“白膜”

C.糖源不充足、氧气充足时，醋酸菌可将乙醇转化为乙酸

D泡菜制作过程中，乳酸越多，亚硝酸盐含量越低，泡菜品质越佳

2.下列关于培养基配制的叙述，错误的是（）

A.常用固体培养基对微生物进行分离、纯化和鉴定

B.固体培养基中的琼脂除了凝固作用之外，通常还可以被微生物所利用

C.乳酸菌需要的特殊营养物质是指其自身不能合成的某种有机物

D.无论是固体培养基还是液体培养基，配制时都要加水

3.植物组织培养是植物细胞工程的基本技术，下列有关植物组织培养的叙述，正确的是（）

A.取兰花的芽或茎尖作为外植体是因为这些部位的组织细胞分化程度低，全能性也低

B.接种外植体后先在暗处培养一段时间，再在光下培养

C.茎尖材料消毒时，需用无菌水处理后再用次氯酸钠溶液冲洗

D.生根试管苗在炼苗后，应连带培养基栽植于肥沃疏松基质中

4.紫花苜蓿易使家畜患鼓胀病，我国科学家利用另一种植物百脉根培育抗鼓胀病的苜蓿新品种F，主要流程如图所示。下列叙述错误的是（）

A.该育种方法可以打破生殖隔离，实现种间基因交流

B.融合的原生质体再生细胞壁的过程与高尔基体有关

C.诱导甘蓝根尖细胞与白菜叶肉细胞原生质体融合,观察到叶绿体即可筛选出异种融合细胞

D.从D到F需更换培养基，通常使愈伤组织先生芽后生根

5.甘薯属无性繁殖作物，具有自交不育和杂交不亲和性，这使甘薯生产和育种存在诸多常规方法难以解决的问题。下列相关操作不合理的是（）

A.利用培养的愈伤组织进行诱变育种，可以显著提高变异频率，加速育种进程

B.利用植物组织培养技术，可以高效快速的实现种苗的大量繁殖

C.利用原生质体融合实现体细胞杂交，可以克服杂交不亲和

D.利用茎尖分生组织培养脱毒苗，使植株具备抗病毒的能力

6.抗体—药物偶联物（ADC）通过将细胞毒素与能特异性识别肿瘤抗原的单克隆抗体结合，实现对肿瘤细胞的选择性杀伤，同时不会对健康细胞造成伤害。下列叙述正确的是（）

A.ADC能够通过增强免疫反应来杀伤肿瘤细胞

B.制备单克隆抗体的过程中融合后的细胞既能无限增殖，又能产生抗体

C.ADC可以识别并结合肿瘤细胞表面的特定抗原

D.将抗体检测呈阳性的杂交瘤细胞在体外大规模培养可得到抗ADC抗体

7.某团队通过多代细胞培养，将小鼠胚胎干细胞的Y染色体去除，获得XO胚胎干细胞，再经过一系列处理，使之转变为有功能的卵母细胞。下列有关叙述错误的是（）

A.营养供应充足时，传代培养的胚胎干细胞不会发生接触抑制

B.获得XO胚胎干细胞的过程发生了染色体数目变异

C.XO胚胎干细胞转变为有功能的卵母细胞的过程发生了细胞分化

D.若某濒危哺乳动物仅存雄性个体，可用该法获得有功能的卵母细胞用于繁育

8.关于“克隆羊”与“试管羊”的叙述，错误的是（）

A.克隆羊是无性生殖的产物，试管羊是有性生殖的产物

B.培育克隆羊需要进行核移植，培育试管羊需要进行体外受精

C.培育克隆羊是细胞水平的技术，培育试管羊是DNA分子水平的技术

D.克隆羊染色体来自提供细胞核的亲本，试管羊的染色体来自双亲

9.为解决杂交瘤细胞在传代培养中出现来自B淋巴细胞的染色体丢失问题，研究者将抗原刺激后的B淋巴细胞，用EBV（一种病毒颗粒）感染，获得“染色体核型稳定”的EBV转化细胞。EBV转化细胞能够在HAT培养基中存活，但对Oua敏感。骨髓瘤细胞在HAT培养基中不能存活，但对Oua不敏感。下图表示操作过程。下列分析错误的是（）

A.B淋巴细胞可从多次间歇注射某种抗原的动物脾脏中获得

B.HAT培养基和Oua筛选去除的是未融合的EBV转化细胞

C.杂交瘤细胞染色体丢失可能会导致抗体的产生能力下降

D.图中获得的杂交瘤细胞需经抗体检测筛选后才可用于生产

10.基因工程的操作过程中需要对DNA分子进行操作，但DNA双螺旋的直径只有2nm，对如此微小的分子进行操作是一项非常精细的工作，需要用专门的分子工具进行操作。关于分子工具说法正确的是（）

A.限制酶主要从原核生物中分离纯化，作用于DNA分子其中一条链中特定部位的磷酸二酯键。

B.限制酶切割产生的DNA末端有黏性末端和平末端，其中T4DNA连接酶只能连接平末端

C.基因工程中使用的载体除质粒外，还有噬菌体和动植物病毒等

D.质粒是一种裸露的独立于原核细胞拟核DNA之