2025年黑龙江省东宁市事业单位公开招聘考试职业能力倾向测验(D类)(中小学教师类)真题审定版.docx

2025年黑龙江省东宁市事业单位公开招聘考试职业能力倾向测验(D类)(中小学教师类)真题

第一部分单选题(150题)

1、春耕前，农民向田里施用草木灰主要是为了给农作物补充（）元素。

A.钾

B.氮

C.磷

D.碳

【答案】：A

2、一种打印机，如果按销售价打九折出售，可盈利215元，如果按八折出售，就要亏损125元。则这种打印机的进货价为（）。

A.3400元

B.3060元

C.2845元

D.2720元

【答案】：C

3、为了实施最佳配合，在确定某排球赛上场队员的组成时，甲、乙、丙三位教练对小王和小李是否上场表态如下：甲：“只有小王上场，小李才上场。”乙：“如果小王上场，则小李上场。”丙：“或者小王上场，或者小李上场。”据此，下列哪项判断为不可能推出的结论？（）

A.三人的话都是真的

B.三人的话都是假的

C.三人的话两假一真

D.三人的话两真一假

【答案】：B

4、（）对于聚集之处相当于捷径对于（）

A.荟萃；取巧之思

B.渊薮；速成之法

C.辐辏；入门之路

D.囹圄；提升之梯

【答案】：B

5、下列选项中，属于第二次工业革命时期的发明的是（）。

A.蒸汽机

B.轮船

C.汽车

D.电视机

【答案】：C

6、在全国人大闭会期间，全国人大常委会根据国务院总理的提名，有权决定的人选不包括（）。

A.秘书长

B.审计长

C.财政部部长

D.国务委员

【答案】：D

7、有一批规格为1吨的钢锭，计划安排用8辆载重9吨的汽车运送，要求不得对钢锭进行切割，预计每辆车运送25次正好运完。每辆车运送了13次之后，甲方要求增派若干辆载重24吨的汽车，以能够一次将剩下的钢锭全部运完，问需要增派多少辆汽车（）

A.33

B.34

C.35

D.36

【答案】：A

8、1.01，4.04，9.09，16.16，（）。

A.18.36

B.25.30

C.20.50

D.25.25

【答案】：D

9、“北麦南稻，南船北马”是以什么为分界线？（）

A.秦岭—淮河

B.昆仑山

C.巴颜喀拉山—秦岭

D.大兴安岭

【答案】：A

10、汉语的词量具有表量和修辞功能。如“一只鞋”和“一双鞋”、“一头羊”和“一群羊”。这里的只和双、头和群起着限定和区别鞋、羊之数量关系的功能。修辞的功能，如“一头大象”和“一只大象”，“一尊佛像”和“一座佛像”，“一幅画”和“一张画”。在这里，“头”与“只”并没有数量上的差别，而只有形象上的差别。同样，尊和座、幅与张也没有数量上的差别而只是情感和格调上的差别。对这段话的理解准确的是：（）

A.表量功能是量词的基本特点

B.修辞功能是量词的基本特点

C.表量功能和修辞功能是量词的基本特点

D.表量功能和修辞功能都不是量词的基本特点

【答案】：C

11、未来数年，一种新型电池技术可以是智能手机、汽车换个智能手表的电池容量增加30%或者更多，在silaTechnologies等创业公司的努力下。这一全新的锂硅电池在技术方面将远超当前的锂离子电池，新型锂硅电池的阳极主要用硅来制作，比起当前用石墨制作的电池阳极，硅阳极可以存储更多的电量，在现实应用中，硅阳极一般往往比较脆弱，或者寿命更短，silaTechnologies已开发出一种原型的产品，解决了这个问题。即通过以上这段文字主要标明（）

A.新型锂硅电池将使智能手机等电池的容量大幅增加

B.新的船业公司总能在某些领域的技术创新方面一骑绝尘

C.硅和石墨烯纳米粒子的结合克服了传统电池技术的瓶颈

D.新的电池的技术的运用必将大大降低智能手机等电子产品的成本

【答案】：A

12、2039481659274（）

A.1

B.2

C.3

D.4

【答案】：C

13、（）没有权力制定规章。

A.国家发展和改革委员会

B.国务院办公厅

C.国家人事部

D.审计署

【答案】：B

14、青少年是祖国的未来，民族的希望。青少年教育最重要的是教给他们正确的思想。引导他们走正路。其中，（）是落实立德树人根本任务的关键课程。

A.思政课

B.劳动课

C.通识课

D.美育课

【答案】：A

15、假设黄金价格为500美元/盎司，那么表中各年黄金储备量均超过相应年份国际储备量的国家有多少个？（）

A.0

B.1

C.2

D.3

【答案】：C

16、当前大学课程设置出现一定问题，很多大公司新上岗人员都存在没有很好掌握基本工作技能，比如文件的写作，数据的处理，及办事能力。上述论证是以下面哪项为前提的？（）

A.现在的大学课程设置没有基本技能方面的课程

B.文件的写作，数据的处理，及办事能力等基本技能对胜任工作很重要

C.公