2025年辽宁省北票市职业能力倾向测验事业单位考试(中小学教师类D类)试题推荐.docx

2025年辽宁省北票市职业能力倾向测验事业单位考试(中小学教师类D类)试题

第一部分单选题(150题)

1、中美科学家进行的一项联合研究调查表明，在其他条件基本一致的情况下，种植抗虫转基因水稻的农户平均每季使用农药不到1次，而种植普通水稻的农户平均每季需要使用农药3.7次；种植转基因水稻的农户大幅度减少了农药用量，由此引起的健康问题也明显减少，转基因水稻的产量比以往大大提高，由此可以推测：（）

A.转基因水稻经济及健康效益明显，将具有广阔的发展前景

B.转基因水稻因为使用较少的农药，节省了农民的开支

C.转基因水稻是高科技的产物，因而是好的，有前途的

D.转基因水稻种子的代价较高，农民种植成本相应提升，会制约其大规模的推广

【答案】：A

2、对于情况复杂，不能在规定期限内作出行政复议决定的复议案件，经行政机关负责人批准，可以适当延长。对于这类案件，自复议机关受理申请之日起必须作出行政复议决定的最长时问是（）。

A.80日

B.15日

C.60日

D.90日

【答案】：D

3、近年来，山东省不少地市启动了“干部下基层集中排查调处矛盾纠纷”的活动，从各级各部门抽调出大批干部，下派到乡村和社区、单位开展工作。通过集中排查调处，一大批有影响社会稳定的突出矛盾纠纷被化解在了基层。实践证明：开展这项活动（）

A.队伍是基础、排查是保证、调处是关键，化解是目的

B.队伍是保证、排查是关键、调处是基础，化解是目的

C.队伍是保证、排查是基础、调处是关键，化解是目的

D.队伍是保证、排查是目的、调处是关键，化解是基础

【答案】：C

4、一个木制正方体在表面涂上颜色，将它的每条棱三等分，然后从等分点将正方体展开，得到27个小正方体，将这些小正方体充分混合后，装入一个口袋，从这个口袋中随机取出两个小正方体，其中一个正方体只有一个面涂有颜色，另一个只有2个面涂有颜色的概率约为（）

A.0.05

B.0.17

C.0.34

D.0.67

【答案】：C

5、一般来说，在其他条件相同的情况下，恩格尔系数较高，作为家庭来说，则表明收入较（??），作为国家来说则表明该国较（??）。

A.低、穷

B.低、富

C.高、穷

D.高、富

【答案】：A

6、先秦时期,诸子百家提出了各种治国的主张,下列观点属于法家政治思想的是（）。

A.人法地，地法天，天法道，道法自然

B.境内之民，其言谈者必轨于法，为勇者尽之于军

C.凡人国，必择务而从事焉

D.易其田畴，薄其税敛，民可使富也

【答案】：B

7、德国职业教育体系一直被认为是实现低失业率的一个重要原因，并享有极高的国际声誉。德国职业培训在时间________上采取每周3～4天在企业，1～2天在职业学校的方式。教学工作一般由公司经验丰富的高级技师和学校教师________。国家的通用考核标准保证了各种资格和职称的可比性，这些标准都是由业界负责制定的。依次填入划横线部分最恰当的一项是（）。

A.安排胜任

B.分配承担

C.调配担任

D.计划担当

【答案】：B

8、结构性失业，是指有雨经济结构（包括产业结构、产品结构、地区结构）发生了变化，现有劳动力的只是、技能、观念、区域分布等不适应这种变化，与市场需求不匹配而引发的失业。

A.小王因为所学专业偏冷，大学毕业后马上就“失业”了

B.文化水平不高的张阿姨不适应现代化的要求，失业了

C.小李由于没有大学英语六级证书，在找工作时老是碰壁

D.上海的一家企业缺少高级工，存在人才空位现象

【答案】：B

9、每个人都有命运不公平和身处逆境的时候，这时我们应该相信：许多事情刚开始时，丝毫看不见结果，更谈不上被社会所承认。要想成功就应付诸努力，既不要烦恼，也不要焦急，踏踏实实地工作就会得到快乐。而一心盯着成功的果实，肯定忍受不了苦干的寂寞，到头来只会半途而废，甚至一无所获。填入横线上最恰当的是（）。

A.好事多磨

B.一分耕耘一分收获

C.冬天已来临，春天还会远吗

D.道路是曲折的，前途是光明的

【答案】：B

10、可以清心也吾已清心可无清心亦可以（）

A.2

B.3

C.4

D.5

【答案】：B

11、下列行为中，构成使用假币罪的是（）。

A.甲用总面额1万元的假币参加赌博

B.甲是某银行工作人员，利用职务上的便利，用假币换取真币

C.甲在与乙签订经济合同时，为显示自己的经济实力，将总面额20万元的假币冒充真币出示给乙看

D.甲用总面额10万元的假币换取乙1万元的真币

【答案】：A

12、某研究团队开展小学生身体健康状况调查活动，需要从某市三所小学中抽取部分小学生组成研究样本，其中实验小学抽取的人数占其他两所小学抽取人数的五分之一，解放路小学抽取的人数占其他两所小学抽取人数