2025年海南省五指山市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验知识点试题学生专用.docx

2025年海南省五指山市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验知识点试题

第一部分单选题(150题)

1、有人认为“美是客观的”，比如你无论是否看到黄山的美景，它都是存在着的；也有人认为“美是主观的”，一些在你眼中的美女在其他人看来却不怎么样。可见（）。

A.没有绝对的美，也没有绝对的丑

B.“美是客观的”不正确

C.美是相对的，是存在于我们主客观世界里的

D.美是主观，还是客观，属于萝卜白菜各有所爱之事

【答案】：D

2、（）对于小说相当于激情对于（）

A.情节；热情

B.高潮；保持

C.摘要；表演

D.讽刺；年轻

【答案】：D

3、1974年至1990年的进口年增长额大约是（）。

A.0.47亿元

B.0.75亿元

C.1.12亿元

D.1.23亿元

【答案】：A

4、5%的糖水80克与8%的糖水20克混在一起，倒掉其中10克，再加入10克水，现在糖水溶液浓度是多少？（）

A.3.96%

B.4.96%

C.5.04%

D.6.04%

【答案】：C

5、“情趣”的“趣”字初一看，说的是兴趣爱好。然而，《列子.汤问》云：“曲每奏，钟子期辄穷其趣。”说的是古人奏乐，每奏一个曲子，都要将内心志趣体现出来。古人又说：“但使琴中曲趣，何劳弦上声。”显然，这“趣”字就是志趣、情志。“志”与“趣”本可以互联一起。有什么样的情志，就有什么样的情趣。《辞海》里说，趣者取也，即有取舍的意思包含其中。还有“趋向和舍弃，进取和退止”的意思。人原本生活在两个世界之中，一个是物欲世界，一个是意义的世界。情趣，也就是怀一个以人为本的心“情”，“趣”（去）一个和谐世界吧？这段文字意在说明（）

A.人的健康情趣从哪里来

B.低落的意志当然也就养成低浊的情趣

C.人的健康情趣，也是一种价值的取舍

D.志当存高远，高远的意志培植高洁的情趣

【答案】：D

6、财税体制改革，可谓牵一发而动全身。最关注财税体制改革、最明白其重要含义的无疑是各级地方政府，因为财税改革将撬动地方财政“钱袋子”，使之在收入、支出、监督等各方面均发生显著变化。对于目前地方财政面临的诸多深层次问题，如财权与事权不统一、土地财权过度膨胀、预算不够公开透明，等等，本轮财税体制改革都将拿起“手术刀”，直剖病灶予以解决。对这段文字概括最准确的是（）

A.财税体制改革主要针对各级地方政府

B.财税改革将促使地方政府直面各种财税问题

C.财税改革是解决地方财政问题的良方妙药

D.财税改革目的在于收紧地方财政的“钱袋子”

【答案】：C

7、爱因斯坦指出“哲学可以被认为是全部科学之母”，这说明（）。

A.哲学是全部科学的汇集

B.哲学是各门科学知识的基础

C.哲学对各门具体科学的研究具有指导作用

D.哲学与各门具体科学是整体与局部的关系

【答案】：C

8、划分是把一个属概念分为他的各个种概念，以明确概念外延的一种思维方法。正确的划分要求划分出的各项外延之和必须等于母项，而且要采用同一标准，子项的外延不相容，而且是同一层次的概念。下列语句作为划分正确的是（）。

A.直系亲属分为“双亲”“胞亲”“配偶”和“子女”

B.战争分为常规战争和非常规战争

C.地球分为南半球和北半球

D.健康分为心理健康和身理健康

【答案】：C

9、获得银牌和获得铜牌哪一个更让人高兴？绝大多数人都会断定，银牌获得者会比铜牌获得者更快乐些，因为他获得了更高的荣誉。但事实并不如此。铜牌获得者，虽然只是站在了第三名的位置上，但他们比银牌获得者要快乐很多。奥运选手们这样解释他们获得奖牌的感受：第三名会因为赢得了一枚奖牌而激动得颤抖；另一方面，第二名则会因为没能成为第一名而自我感觉像个失败者。得到了什么不重要，重要的是如何去感受。造段文字意在说明（）

A.奥运竞赛得到什么并不重要

B.奥运竞赛结果的残酷性

C.运动员心理调整尤其重要

D.重要的是如何去感受

【答案】：D

10、（），36，19，10，5，2。

A.77

B.69

C.54

D.48

【答案】：B

11、某企业发奖金是根据利润提成的。利润低于或等于10万元时可提成10％；低于或等于20万元时，高于10万元的部分按7.5％提成；高于20万元时，高于20万元的部分按5％提成。当利润为40万元时，应发放奖金多少万元?（）。

A.2

B.2.75

C.3

D.4.5

【答案】：B

12、（)之于蜜蜂相当于花草之于（）

A.昆虫；兰花

B.蜂蜜：草木

C.园丁；园艺

D.花粉：蝴蝶

【答案】：A

13、孔子在中国历史上留下了光辉的文化轨迹，以下关于孔子的说法正确的是（）。

A.著作《论语》，记录孔子本人及弟子言行

B.孔子在教育学上的贡献是打破公学，创办