2025年辽宁省东港市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验试卷学生专用.docx

2025年辽宁省东港市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验试卷

第一部分单选题(150题)

1、杜甫诗云，“晓看红湿处，花重锦官城”，李白诗云，“锦城虽云乐，不如早还家”。诗句中的“锦官城”和“锦城”指的是（）。

A.重庆

B.成都

C.杭州

D.苏州

【答案】：B

2、吸烟严重威胁人体健康。针对香烟产生的各种有害物质的描述，下列说法错误的是（）

A.尼古丁可让吸烟者成瘾，并有较强的毒性

B.烟焦油易沉积于肺等器官，可诱发癌变

C.香烟燃烧时物质分解放出的射线可以致癌

D.一氧化碳易溶于水,从而与血红蛋白结合

【答案】：D

3、去年下半年以来，一场始发于西方国家的金融危机席卷全球，这场危机对我国经济也产生了影响，下列情形最有可能是直接受国际金融危机影响的是（）。

A.某大型外贸型玩具加工厂由于用工短缺，不得已减少国外订单数量

B.吴老板经营的小型豆制品加工厂由于资金短缺，无法得到银行贷款而倒闭

C.由于市场对钢材需求的增加，某钢厂预计今年上半年的销售额将出现上涨

D.因为出口订单缩水，某服装生产企业裁员35%，并拟降低管理层年薪

【答案】：D

4、最大的四位数比最大的两位数大的倍数是（）。

A.99

B.100

C.101

D.102

【答案】：B

5、外交调研是一门特殊的学问，既要善于（），又不能听风便是雨。

A.见微知著

B.当机立断

C.反躬自省

D.触类旁通

【答案】：A

6、把一个正方形的四个角分别切除一个等腰三角形，剩下一个长宽不等的矩形。若被切除部分的总面积为400平方厘米，且切除的三角形的直角边的长度均为整数，则所剩矩形的面积为（）平方厘米。

A.320

B.336

C.360

D.384

【答案】：D

7、将一个白色正立方体的任意2个面分别涂成绿色和红色，问能得到多少种不同的彩色正立方体？（）

A.2

B.4

C.6

D.8

【答案】：A

8、当我们望向大海，很多时候发现海水呈现蓝、绿色。可是，当你把海水捞起时，你却只能看到它像往日的水般，透明无色。海水看上去呈现蓝、绿色的原因是（）。

A.海上的天空特别蓝，天空的蓝色映照在海面上，海水看上去就成蓝绿色了

B.海水对不同波长的光的吸收、放射和散射程度不同，海水对绿光、蓝光吸收较弱，放射、散射较强，所以多呈蓝色或绿色

C.海底有一种能发蓝光的矿物质，水越深，海水看上去越蓝，水浅一点看上去就成绿色

D.海底有很多的绿色植物，这些植物颜色的光线通过海水这射到人的眼睛里就会呈现蓝色或者绿色

【答案】：B

9、一个7层楼的酒店，每层有20间客房。酒店的房间号为一个3位数字，其中第一位为楼层，第二、三位为从01到20的房间编号。相邻的房间房号也相邻。某个楼层三个相邻房间的房号之和为一个各位数字均不相同、且各位数字之和为6的四位数。则这三个相邻房间的房号组合有多少种不同的可能《》（）

A.2

B.1

C.6

D.4

【答案】：A

10、世界自然基金会的报告显示，如今生物物种消亡的速度比以往任何时候都快。目前非洲有13000头犀牛，而原先在这片大陆上，这种庞然大物的数目曾达到100万头。在非洲，河马的数量下降了95%，现在那里只有1300头河马，而在30年前，这种厚皮动物的数量达到29000头。每年至少有800头河马的牙齿和肉在非洲被交易。对这段的理解正确的是（）

A.世界自然基金会的主要职能是关注和保护地球生物物种

B.在过去的30年中全世界河马的数量已经下降了95%

C.现在，物种的消亡速度要大大快于其他种类的动物

D.人类的活动是河马数量急剧下降的主要原因

【答案】：D

11、某校按字母A到Z的顺序给班级编号，按班级编号加01、02、03，…，给每位学生按顺序定学号，若A-K班级人数从15人起每班递增1名，之后每班按编号顺序递减2名，则第256名学生的学号是多少？（）

A.M12

B.N11

C.N10

D.M13

【答案】：D

12、从众型思维枷锁是指在认知判断、解决问题时，附和多数，人云亦云，缺乏自己独立思考，无主见，无创新意识的一种不良思维定势。以下表现，不属于“从众型思维枷锁”的是（）

A.专家的意见值得信赖，以专家的意见为办事的依据

B.前面许多行人闯了红灯，自己也紧跟着冲了过去

C.大人往往把自己孩子“左撇子”习惯硬性扭转过来

D.小王参照某明星的标准，将征婚“有意者”的身高精确到两位小数

【答案】：D

13、人的欲望是无穷的，不受限制的欲望无疑是贪婪的同义语。相对于人的无限的欲望而言。科学技术与生产力的任何进步都不过是______________。一种文明如果把掠夺和征服自然（以便使人的无穷欲望得到满足）视为自己的价值