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秋季开学传染
病防控课件
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目录
01传染病概述04应急处理流程
02防控措施总论05健康教育与培训
03具体传染病防控06政策法规与指导
01
传染病概述
章节副标题
传染病定义
病原体传播方式临床表现差异潜伏期特点
传染病通过空气、接触、血不同传染病有各自特征性症传染病潜伏期长短不一，如
液等途径传播，如流感、结状，如麻疹的皮疹、肝炎的狂犬病潜伏期可长达数年，
核病等。黄疸。而流感则较短。
常见秋季传染病
秋季气温变化大，流感病毒活跃，学校中学生易通
流行性感冒
过呼吸道传播感染流行性感冒。
诺如病毒引起的胃肠炎在秋季学校中常见，常因食
诺如病毒感染
物或水污染导致集体爆发。
手足口病多发于儿童，秋季开学后，由于儿童间密
手足口病
切接触，容易造成该病的传播。
传染病传播途径
空气传播接触传播血液传播性传播母婴传播
流感病毒通过咳嗽、打接触被病原体污染的物HIV和乙型肝炎病毒等性行为是许多传染病如HIV和丙型肝炎等病毒
喷嚏产生的飞沫传播，体表面后，再触摸口鼻可以通过血液或血液制梅毒、淋病等的主要传可通过母婴传播，感染
是空气传播的典型例子。眼等黏膜，可导致诺如品传播，使用未经消毒播方式，强调安全性行的孕妇在分娩过程中可
病毒等传染病的传播。的针具是主要传播途径。为的重要性。能将病毒传给婴儿。
02
防控措施总论
章节副标题
个人卫生习惯
勤洗手
洗手是预防传染病最简单有效的方法，尤
其是在饭前便后、外出归来时。
01正确咳嗽和打喷嚏
使用纸巾或肘部遮掩口鼻，避免飞沫传播，
减少病毒和细菌的扩散。
保持室内通风02
定期开窗通风，保持空气流通，有助于降
低室内病原体浓度，预防呼吸道疾病。
03
校园环境消毒
010203
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