2025年四川省西昌市职业能力倾向测验事业单位考试(中小学教师类D类)试题推荐.docx

2025年四川省西昌市职业能力倾向测验事业单位考试(中小学教师类D类)试题

第一部分单选题(150题)

1、商场的自动扶梯以匀速由下往上行驶，两个孩子在行驶的扶梯上上下走动，女孩由下往上走，男孩由上往下走，结果女孩走了40级到达楼上，男孩走了80级到达楼下。如果男孩单位时间内走的扶梯级数是女孩的2倍。则当该扶梯静止时，可看到的扶梯梯级有（）。

A.40级

B.50级

C.60级

D.70级

【答案】：C

2、在财务管理中，支出管理的最基本内容是（）。

A.管好用好全部支出

B.管好用好专项支出

C.管好用好经常性支出

D.管好用好特殊性支出

【答案】：C

3、或者所有客人尽情玩乐，或者有些客人隐藏他们真实感受，没有坦率的人会隐藏他们真实感受，所有客人都是坦率的人，可见（）。

A.只有表达自己真实情感的人才能尽情的玩乐

B.有些客人隐藏了他们的真实感受

C.所有客人都尽情玩乐

D.尽情玩乐才能表达自己的真实感受

【答案】：C

4、某商店10月1日开业后，每天的营业额均以100元的速度上涨，已知该月15号这一天的营业额为5000元，问该商店10月份的总营业额为多少元？（）

A.163100

B.158100

C.155000

D.150000

【答案】：B

5、甲、乙两个单位人数相同，甲单位的党员占总人数的20%，乙单位的党员占总人数的25%。如果乙单位20名党员与甲单位20名群众互换单位，则两个单位党员占比相同。问两个单位共有党员多少人？（）

A.256

B.288

C.324

D.360

【答案】：D

6、下列关于文化艺术的表述不正确的是（）。

A.芭蕾舞起源于意大利,兴盛于法国

B.印象派绘画的代表人物是莫奈、马奈、梵高等

C.北宋时期的文人画多以山水、花鸟为主要内容

D.中国传统的弹拨乐器有古筝、扬琴、琵琶、马头琴等

【答案】：D

7、在某大型医院的建设过程中，施工单位调配了吊机、挖掘机和推土机共120台工程设备进场施工。其中，推土机数量是吊机的3倍，挖掘机数量是吊机的4倍，则吊机有（）台。

A.18

B.15

C.12

D.10

【答案】：B

8、2，6，13，39，15，45，23，（）

A.46

B.66

C.68

D.69

【答案】：D

9、“春江潮水连海平，海上明月共潮生。”关于海水涨落，下列说法不正确的是（）

A.地球对海水的引力最大，它使海水有涨有落

B.海水的涨落受太阳、地球和月球引力的影响

C.由于距离地球遥远，太阳对海水的引力没有月球大

D.太阳、月球和地球处在一条线上时，潮汐的潮差最大

【答案】：A

10、2，5，9，14，17，（），26。

A.19

B.21

C.23

D.25

【答案】：B

11、下列理解与表述，不符合原文意思的一项是（）。

A.越来越多的证据表明，抗禽流感药物“达菲”之所以失去效力，是因为H5N1型禽流感病毒能够迅速变异。

B.由于禽流感病毒的进化速度越来越快，世卫组织担心，照此下去，H5N1型病毒在人际传播只是早晚问题。

C.安妮·莫斯科纳和其他专家都认为，德荣报告说明“达菲”需要谨慎保存、妥善使用，但瑞士罗氏制药公司不同意这一观点。

D.现在治疗禽流感主要依靠“达菲”、“乐感清”等4种药物，但它们在治疗禽流感方面都存在着一定的缺陷。

【答案】：C

12、某产品滞销或者是因为质量不好，或者是因为价格太髙，或者是因为广告促销没有做好；经分析该产品质量很好。那么（）。

A.该产品滞销是因为价格太高

B.该产品滞销是因为广告促销没有做好

C.该产品滞销或者是因为价格太高，或者是因为广告促销没有做好

D.该产品滞销既不是因为价格太高，也不是因为广告促销没有做好

【答案】：C

13、审慎原则并不是尊重科学，而是对科学应用的务实态度。科研成果的取得及其社会认可，往往代表着巨大的经验利益甚或科学家的终身成就，这就很难保证科学家不会放松科学原则要求而违规；科研成果的社会化往往与企业利益相连，企业逐利时难免会刻意隐瞒危害；由于科研的未知性因素和危险的发现难度及时间跨度过大，即使科学家和企业都秉承道德原则，也很难保证能发现科研成果的潜在危害。这段文字意在强调（）。

A.对科学成果的应用应当秉承谨慎态度

B.科研成果应用的潜在危险无法被预测

C.科学附带的经济效益腐化了科学精神

D.道德原则是科学研究首要遵循的原则

【答案】：A

14、试想，第一届“超女”冠军安又琪尚未来得及成为令人追捧的唱片明星，如今又推出李宇春、周笔畅和张靓颖，未必不是揠苗助长，想将她们生生扼杀了，张曼玉熬了多少年才红啊！通过这段文字我们可以知道，作者的观点是（）

A.人才培养也应“物