河南省新郑市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验重点难点精练试题参考答案.docxVIP

河南省新郑市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验重点难点精练试题

第一部分单选题(150题)

1、《行政许可证》规定，“行政许可所依据的法律、法规、规章修改或者废止，或者准予行政许可所依据的客观情况发生重大变化的，为了公共利益的需求，行政机关可以依法变更或者撤回已经生效的行政许可。由此给公民、法人或者其他组织造成财产损失的，行政机关应当依法给予补偿。”这主要体现了行政法中的（）。

A.行政合法性原则

B.行政合理性原则

C.正当程序原则

D.信赖利益保护原则

【答案】：D

2、节拍：旋律（）

A.线条：色彩

B.小品：相声

C.木刻：雕塑

D.造型：艺术

【答案】：C

3、A、B两地各有一批相同数量的货物箱需由某运输队用卡车完成交换，假设每辆卡车运送的货物箱数量相同，运输队首先从A地出发，中途10辆卡车因抛锚彻底退出这次运输，使得其余车辆必须每车再多运2箱，到达B地卸货后又有15辆卡车不返程，参与返程的卡车每辆都需比出发时多装运6箱。那么两地共有货物多少箱？（）

A.2000

B.1800

C.3600

D.4000

【答案】：C

4、0.5，2，9/2，8，（）

A.12.5

B.27/2

C.29/2

D.16

【答案】：A

5、如今每年出版的长篇小说已经超过千部，但与这种发展相（）的还有人们“力作乏陈”的呼喊声。在我看来，中国文学目前的整体发展缺乏一种（）性，对诺贝尔奖的看重，可能缘于一种在茫然中寻找航向的期待。

A.矛盾独立

B.伴随方向

C.冲突规划

D.始终超越

【答案】：B

6、有两个容器装有农药，第一个容器中有浓度为10%的农药为200克，第二个容器中有浓度为12%的农药100克，往两个容器分别倒入等量的水，使两个容器的农药浓度相同，则需要分别倒入（）克水。

A.25

B.50

C.75

D.100

【答案】：B

7、桐叶封弟辨柳宗元古之传者（1）有言：成王以桐叶与小弱弟（2），戏（3）曰：“以封汝。”周公入贺。王曰：“戏也。”周公曰：“天子不可戏。”乃封小弱弟于唐。

A.辨是辨伪的意思，作者写作本文的主要目的是考证史书上记载的桐叶封弟一事，证明其并非周公之所为

B.辨是辨明是非曲直的意思，作者写作本文是为了借桐叶封弟一事阐述自己的政治观点

C.辨有辩解之意，作者就桐叶封弟一事为成王辩解，认为戏言没有错，无须当真

D.辨有辩论之意，作者与古人隔空辩论，自己的观点也在双方的激烈交锋中展现得更为犀利

【答案】：B

8、居里夫人说，我认定科学本身就具有伟大的美。以为从事研究工作的科学家，不仅是一个拘束人员，并且它是一个小孩儿，在大自然的景色中，好像迷醉于深化故事一般。这种魅力，就是使我终身能够在实验室里埋头工作的主要原因作者说，从事研究工作的科学家“是一个小孩”，意在说明（）

A.科学本身具有伟大的美

B.科学家对所从事的工作达到迷醉的程度

C.科学家一直沉醉于实验室埋头工作

D.小孩迷醉于大自然的美景如同进入神话境界

【答案】：B

9、有一个摆地摊的摊主，他拿出3个白球，3个黑球，放在一个袋子里，让人们摸球中奖。只需2元就可以从袋子里摸3个球，如果摸到的3个球都是白球，可得10元回扣，那么中奖的概率是多少？如果一天有300人摸奖，摊主能骗走多少元？（）

A.1/40，350

B.1/20，450

C.1/30，420

D.1/10，450

【答案】：B

10、制作变色眼镜时需要加入溴化银或者氯化银，这是利用溴（氯）化银光照分解生成银和溴（氯）单质的原理。以下物质中无色透明的是：

A.溴化银

B.银

C.溴单质

D.氯气单质

【答案】：A

11、WinZip是一个什么软件？（）

A.病毒软件

B.加密软件

C.浏览器软件

D.压缩软件

【答案】：D

12、演唱会门票300元一张，卖出若干数量后，组织方开始降价促销。观众人数增加一半，收入增加了25%。则门票的促销价是：（）

A.150

B.180

C.220

D.250

【答案】：A

13、某天，林伯的水果摊三种水果的价格分别为：苹果6元/斤，芒果5元/斤，香蕉3元/斤。当天，苹果与芒果的销售量之比为4=3，芒果与香蕉的销售量之比为2：11，卖香蕉比卖苹果多收人102元。林伯这天共销售三种水果（）斤。

A.75

B.94

C.141

D.165

【答案】：B

14、我国目前甲醛的年产量、使用量很大,出现的甲醛职业危害很广泛，如用于树脂的生产、塑料和涂料的制造、织物整理和工业化学品的生产。甲醛不但能导致鼻腔癌和鼻窦癌，并有可能引起白血病。因为目前白血病方面的证据还仅限于流行病学方面的发现，尚不能分析