山西省潞城市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验试卷带答案.docxVIP

山西省潞城市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验试卷

第一部分单选题(150题)

1、长城：中国：古迹（）

A.开发商：银行：金融

B.教室：学生：专家

C.茶杯：茶壶：茶叶

D.大脑：人体：器官

【答案】：D

2、某企业1999年产值的20％相当于1998年产值的25％，那么1999年的产值与1998年的产值相比（）。

A.降低了5％

B.提高了5％

C.提高了20％

D.提高了25％

【答案】：D

3、管理学中产品定位是指企业为了满足目标市场，确定产品（或服务）的功能、质量、价格、包装、销售渠道、服务方式等等。根据以上定义，下面哪种行为不属于管理学中产品定位的范畴（）。

A.我们的产品将为在校中、小学生服务

B.考虑到消费人群的收入状况，我们的产品将定价在3000元左右

C.我们的服务主要将通过上门维修的方式来实现

D.我们的服务会让你有美的享受

【答案】：D

4、我国是世界上最大的发展中国家，改善民生不能脱离（）这个最大实际提出过高目标，只能根据经济发展和财力状况逐步提高人民生活水平。

A.人均国民生产总值不高

B.人口多，资源相对匮乏

C.社会主义市场经济体制有待进一步完善

D.我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段

【答案】：D

5、下列词语所描述的场景中，涉及化学变化的是（）。

A.聚沙成塔

B.百炼成钢

C.香气四溢

D.冰冻三尺

【答案】：B

6、先秦两汉时期成就最高、影响最大、通过人物描写来反映历史面貌的作品是（

A.《左传》

B.《史记》

C.《国语》

D.《战国策》

【答案】：B

7、某单位招待所有若干间房间，现在安排一支考察队的队员住宿，若每间住3人，则有2人无房可住；若每间住4人，则有一间房间不空也不满,则该招待所的房间最多有（）。

A.5间

B.4间

C.6间

D.7间

【答案】：A

8、定义：(1)哲理妙语即演讲者要善于透视社会，解析人生，把自己独特的思想感悟，提炼和升华为富有哲理性的精妙语言。(2)情感妙语即演讲者运用精妙的语言，把内心真挚而热烈的情感表达出来。(3)幽默妙语即在演讲过程中，利用幽默的语言让听众对演讲产生兴趣。典型例证：(1)幼稚是会生长，会成熟的，只不要衰老、腐败，就好。(鲁迅）(2)充满真情实感，充满感情对待你身边所有的人。对你好的人你来不及报答，那就报答其他所有的人。(黄永玉）(3)我没有什么可以奉献，有的只是热血、辛劳、眼泪和汗水。(邱吉尔)（）

A.0

B.1

C.2

D.3

【答案】：C

9、香烟点燃后，冒出的烟雾看上去是蓝色的，这是因为（）。

A.烟雾的颗粒本身是蓝色的

B.烟雾将光线中的其他色过滤掉，只有蓝色光透射出来

C.烟雾的颗粒对蓝色光散射强烈

D.烟雾的颗粒吸收光线后，发出蓝色荧光

【答案】：C

10、CN4UD9S7UXD4JK（）

A.O

B.2

C.3

D.4

【答案】：C

11、法国人谈起中国人心目中的法国文学，总忍不住用一种轻蔑的口吻说：“你们喜欢《茶花女》。”在法国人眼里,喜欢大仲马还算有些品味，毕竟他有一部《基督山伯爵》，有《三个火枪手》,小仲马有什么呢？只不过写了一个交际花而已，法国文学是法国人的骄傲；在世界文学中有着举足轻重的地位。仅喜欢《茶花女》,显而易见是对法国文学的不尊重，《茶花女》在中国成为一种流行，差不多是一百多年前的事情，当时正赶上戊戌变法失败，人心沮丧，改良的路行不通，大家只好将就看胡乱小说,“茶花女”在中国本土的诞生，是恰逢其时。这段文字意在说明（）。

A.《茶花女》在中国的流行有一定的社会背景

B.对文学作品的喜好能反映出一个人的品味

C.评价文学作品要结合其诞生的时代背景

D.中国人和法国人的文学审美观存在区别

【答案】：A

12、在一次抽奖活动中，要把18个奖品分成数量不等的4份各自放进不同的抽奖箱。则一个抽奖箱最多可以放（）个奖品。

A.6

B.8

C.12

D.15

【答案】：C

13、徽州古村落不同于一般的乡村，它在选址布局、人居理念、耕读文化、宗族承嗣、儒商精神等方面都发展到了较高的形态，有着中国传统文化的深厚积淀。亲历徽州的古村落，就像穿越了久远的时空，不仅感受到似水墨淡彩的自然风光，还能从乡村历史文化中领略到古人的生存智慧。根据文意，徽州古村不同于一般的乡村主要在于其（）

A.建筑美学

B.历史积淀

C.文化形态

D.生存智慧

【答案】：C

14、就如同那些古典音乐爱好者批驳ipod播放器在玷污耳朵一样，喜欢闻书香的人更（）。太多人无法想象没有书架的家居环境，也无法接受电子文字（）纸质书籍所拥有的心理感情空间，尽管他们都（）电子纸张是一场未来十