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山东省龙口市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验重点难点精练试题审定版.docxVIP

山东省龙口市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验重点难点精练试题审定版.docx

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山东省龙口市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验重点难点精练试题

第一部分单选题(150题)

1、孔子论述通过磨炼和考验来提高自身修养的一句话是()。

A.岁寒,然后知松柏之后凋也

B.无求生以害仁,有杀身以成仁

C.择其善者而从之,其不善者而改之

D.其身正,不令而行;其身不正,虽令不从

【答案】:A

2、非营利性组织是不以营利为主要目的的社会组织,包括教育科研、文化艺术、医疗卫生、家教、慈善福利以及公交、水电、铁路、邮电等社会公共服务机构。根据以上定义,下列不属于非营利性组织行为的是:()

A.国际上著名的“绿色和平组织”行为

B.我国的“消费者保护协会”行为

C.我国的“海峡两岸统一促进会”行为

D.营利性组织通过代表工会成员同资方谈判而向其收取酬劳,进入工会的业务领域

【答案】:D

3、求异法亦称“差异法”,即如果被研究现象在第一场合出现,在第二场合不出现;并且在两个场合中仅有一个情况不同,这一情况在第一场合出现而在第二场合不出现。那么,这个唯一不同的情况就是被研究现象的原因(或结果)。

A.老师在讲解二力平衡时,一组两个力满足同物、同线、等大、反向。另一组两个力满足同物、等大、反向,结果物体受力不平衡,得出没有同线是物体受力不平衡的原因的结论

B.在一个密封的有空气的玻璃罩内,放一只老鼠,老鼠神态自若;然后抽净罩内空气,老鼠马上窒息,随即死亡。于是得出结论:没有空气是老鼠死亡的原因

C.两组学生做如下两组实验:一组实验是氯酸钾加热熔化后,虽有氧气产生,但速度很慢;另一组实验是将等量氯酸钾加热后,迅速撒入少量二氧化锰,立即有大量氧气放出。由以上两个实验,得出二氧化锰是氧气快速放出的原因的结论

D.日本曾因海底8.6级地震引起海啸,海啸最大波高15-20米,夏威夷也曾因海底的7.3级地震引起海啸和火山喷发,得出结论:海啸的出现往往会伴随地震,地震是海啸产生的原因

【答案】:D

4、二恶英是一种持久性有机污染物,目前对二恶英的治理存在各种方面的验证题。首先,对二恶英的检测技术要求很高,采样要求很严格,需要特殊的高灵敏检测仪器。其次,二恶英类化合物分布广泛、污染源多。垃圾焚烧是二恶英的一个重要来源,美、日、德都有比较先进的技术来处理,如活性炭吸附、催化剂处理等,但中国目前很少采用这些方法。作为一个发展中国家来说,污染物处理的技术和成本都是需要考虑的问题。根据这段话,理解正确的是()

A.技术和成本是制约我国治理二恶英污染的主要因素

B.我国目前还不具备从环境中检测出二恶英的技术水平

C.增加经费投入能够解决目前的问题

D.由于分布广泛,根除二恶英污染是不可能的

【答案】:A

5、大雁在飞翔时的队形,有时是“一”字形,有时是“人”字形。影响它们飞翔时队形变化的主要因素是()。

A.大雁数量

B.飞行方向

C.地磁线角度

D.风向的变化

【答案】:D

6、2020年12月24日,民主生活会召开,习近平总书记主持会议并发表重要讲话。实践再次证明,重大历史关头,重大考验面前,(?)是最关键的条件,党中央的判断力、决策力、行动力具有决定性作用。

A.执行力

B.判断力

C.决策力

D.领导力

【答案】:D

7、在公司年会表演中,有甲乙丙丁四个部门的员工参演,已知甲乙两个部门共有16名员工参演,乙丙两部门共有20名员工参演,丙丁两部门共有34名员工参演,且各部门参演人数从少到多顺序为:甲<乙<丙<丁。由此可知丁部门有()人参演

A.16

B.20

C.23

D.25

【答案】:C

8、()对于离别相当于作揖对于()。

A.凝望相识

B.折柳尊敬

C.赠诗敬礼

D.惆怅抱拳

【答案】:B

9、工人孙某休假回村,一日主动携带邻居6岁小孩进入村旁林深路险、豺狼出没的山林中狩猎玩。走入山林约5公里的时候,两人失散。孙某继续独自狩猎,之后既不寻找小孩,也没返村告知小孩家人,便径直回县城工作单位。4日后,林中发现被野兽咬伤致死的小孩尸体。孙某的行为属于()。

A.故意杀人

B.意外事件

C.过失杀人

D.不构成犯罪

【答案】:A

10、生态整体主义的核心思想是:把生态系统的整体利益作为最高价值而不是把人类的利益作为最高价值,把是否有利于维持和保护生态系统的完整、和谐、稳定、平衡和持续存在作为衡量一切事物的根本尺度,作为评判人类生活方式、科技进步、经济增长和社会发展的终极标准。生态整体观古已有之,古希腊的“万物之一”“存在的东西整个连续不断”等可谓生态整体主义的最早发端。作为一种系统理论,生态整体主义形成于20世纪,主要代表人物是利奥波德和罗尔斯顿。利奥波德提出了“和谐、稳定和美丽”三原则:罗尔斯顿对生态整体主义进行了系统论证,并补充了“

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