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2025年河北省武安市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验重点难点精练试题推荐.docx

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2025年河北省武安市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验重点难点精练试题

第一部分单选题(150题)

1、中国哲学认为,圣人不是不问世务的人,而且还是“内圣外王”的。内圣,是就其修养的成就说;外王,是就其在社会上的功用说。然而,圣人不一定有机会成为实际政治的领袖。就实际的政治说,他大概一定是没有机会的。所谓“内圣外王”,只是说,有极高的精神成就的人,按道理说可以为王,而且最宜于为王,至于实际上他有机会为王与否,那是另外一回事,亦是无关宏旨的。以下说法,不合文意的是()。

A.虽然没有机会成为实际政治的领袖,圣人依然会积极投身于世务。

B.修养极高的人没有机会成为实际政治的领袖是因为不能够完美地处理世务。

C.修养极高的人一定适合成为实际政治的领袖。

D.中国哲学讨论内圣外王,更关注于内圣。

【答案】:B

2、人生三境界:______,才能览物于胸;______,才能洞若观火;______,才能超然物外。此三重境界,形影交错,亦梦亦境。需反复思虑,不断探索,才能冲破重天,驾驭人生。填入划横线部分最恰当的一项是()。

A.看淡看远看透

B.看远看透看淡

C.看透看淡看远

D.看透看远看淡

【答案】:B

3、卖给消费者的第一种转基因食物是()

A.玉米

B.大豆

C.西红柿

D.水稻

【答案】:C

4、创新型人才的一个突出特点,就是不简单()既成的事实,不()于固定的想法,具有求异思维和批判精神。

A.认同拘泥

B.认同局限

C.认可拘泥

D.认可局限

【答案】:A

5、“新子学”一经提出,学界即展开了大范围讨论。“新子学”当然意味着诸子学的新发展,亦即“新的诸子学”,同时也包含“新诸子之学”。二者并非一种非此即彼的对立关系,而是存在着相生共促的密切关联。没有新的思想体系的建构,即无所谓“新子学”,诸子学也会失去方向;同样,没有深入的诸子学研究,又何谈新思想体系?故而“新子学”将文献研究、学术史研究和思想研究统一起来,包纳并举。如需进一步深入理解这个问题,则应当从探索“新子学”学术体系谈起。作者最有可能阐述的是()

A.“新子学”学术体系的构成

B.“新子学”与诸子学的异同

C.“新子学”学术体系的来源与演变

D.诸子学的发展历程

【答案】:A

6、中国的七大古都有三个都位于同一个省,这个省是()。

A.河南省

B.山西省

C.陕西省

D.江苏省

【答案】:A

7、汪玉凯说,这两位新人发言人的强势(),在某种程度上可以视为政治气候的风向标。

A.亮相

B.过程

C.出击

D.上任

【答案】:A

8、中国传统文化历来注重含蓄之美,古典诗词文学中更是经常使用典故来表情达意,下列有关典故对应错误的是:

A.还珠——比喻官吏为政清廉——今日还珠守,何年执戟郎(唐·杜牧)

B.尺素——代书信——欲寄彩笺兼尺素,山长水阔知何处(宋·张先)

C.抱柱——比喻坚守信约——常存抱柱信,岂上望夫台(唐·李白)

D.画眉——指喜欢——妆罢低声问夫婿,画眉深浅入时无(唐·朱庆馀)

【答案】:D

9、我国《证券法》禁止证券交易内幕信息的知情人利用内幕信息从事证券交易活动。下列不属于证券交易内幕信息知情人的是(?)。

A.发行人的董事

B.持有公司4%股份的股东

C.发行人控股的公司的董事

D.持有公司5%以上股份的股东、董事

【答案】:B

10、多种鱼类背部发黑,腹部发白,其原因是:()

A.长期进化形成的保护色

B.背部比腹部接受光线多,导致色素沉淀

C.背部比腹部黏膜厚,吸收光线多

D.背部鱼鳞多,吸收光线多

【答案】:A

11、某人在公共汽车上发现一个小偷向相反方向步行,10秒钟后他下车去追小偷,如果他的速度比小偷快一倍,比汽车慢4/5,则此人追上小偷需要()。

A.20秒

B.50秒

C.95秒

D.110秒

【答案】:D

12、网上“恶搞”,是对“搞”的对象不加限制。和谐理念要求社会成员诚信友爱,“恶搞”则全然不顾别人的感受,“恶搞”说这是“幽默”,却不把自己作为“恶搞”的对象;和谐理念要求以理性方式表达自己的利益祈求,“恶搞”却不考虑采取的手段是否合理合法;创新在于创造新的事物,而“恶搞”热衷于把矛头指向著名人物和经典作品,恰恰说明了其创新能力的不足。“恶搞”不断冲击着社会的道德底线、法律底线和主流意识,导致文化虚无主义的产生,需要引起高度警惕。最适合做本段文字标题的是()

A.越来越多的网民对“恶搞”的消极影响有了清醒的认识

B.网上“恶搞”有悖和谐理念

C.牢固树立社会主义荣辱观,自觉抵制网上“恶搞”之风

D.“恶搞”颠覆主流意识,混淆是非荣辱

【答案】:B

13、1,1,2,6,(

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