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体会及自我总结英语第1篇

体会及自我总结英语第1篇本学期是忙碌的又充实的一学期，继续

担任预备3班，四2、3班的英语学。一个学期以来，我在自己的

工作岗位上尽职尽责，兢兢业业，为人师表。下面结合本学期学实

践总结一下各方面情况：

一、师德表现

平时积极参加全校职工大会，认真学习学校下达的上级文件，每周

按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从安排，人际关系融洽。另一方面，

师的言行，作为师认识到必须耍正视自己的言行。以身作则，才

能为人师表。要求学生做到的，自己必须先做到。如果言行脱节，说

做不一，会造成不良影响。我坚信拥有健康的人格品位，才能在学生

中树立威信、得到敬重，起到榜样作用。

二、学习方面

认真钻研学校的《英语课程标准》，认真参加学校组织的研活动，

本学期学校的研活动比较多，同时也很实用，很多都从研活动中

学习的方法，都借鉴到课堂当中，并取得一定的成绩，所以，研员

吴老师的宗旨：扎实学，让每个学生都读懂，读会所学的知识，是

我今后一直要坚持的目标。

三、课堂学方面

在学中我严格遵守英《语课程标准》的目标，课前认真备课，做到

既备材，又备学生，因材施，积极探索小学英语快乐课堂，小学

阶段英语学的目的是：激发学生学习英语的兴趣，培养学生学习英

语的积极性，使他们树立学习英语的自信心，同时培养学生一定的语

感和良好的语音、语调基础，为进一步学习打下基础。本学期的话剧

课堂让我看到孩子不一样的.风采，很多孩子也因此有很大的信心，

下学期继续坚持话剧课堂的突破。预备班的毕业典礼也让我看到了，

话剧的魅力，所以，无论是学前班还是小学，每个年龄层面的孩子都

是需要这些来锻炼的。

四、做好后进生转化工作

作为教师，应该明白任何学生都会同时存在优和缺两方面，对优

生的优是显而易见的，对后进生则易于发现其缺，尤其是在学习

上后进的学生，往往得不到老师的肯定，而后进生转化成功与否，直

接影响着全班学生的整体成绩。所以，本学期遵循学校的原则，花更

多的时间在转化后进生。以下是一些心得：

1、用发展的观看学生。

应当纵向地看到：后进生的今天比他的昨天好，即使不然，也应相信

他的明天会比今天好U

2、因势利导，化消极因素为积极因素。

首先，帮助后进生找到优、缺，以发扬优，克服缺。其次，以

平常的心态对待：后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们

应该享有同其它学生同样的平等和，也应该在稍有一进步时得到老

师的肯定。

3、方法得当，效果明显。

孩子学习成绩不好，孩子、家长、老师都是非常苦恼的。但家长和孩

子往往束手无策。所以作为教师要多与他们沟通辅导的方法。使家长

能按照老师的方法对孩子进行辅导。另外，对学困生要多进行耐心的

辅导，一遍不会讲两遍，两遍不会讲三遍，而且要把知识反复巩固。

〃熟能生巧〃这句话在这里最合适不过了。只要看到学生努力进步了，

那老师再多的付出也是值得的。

五、缺与不足

还需要继续关注课堂纪律，提高课堂的效率，让更多的后进生能得到

进步。

时光匆匆