2025年广东省乐昌市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验试卷审定版.docx

2025年广东省乐昌市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验试卷

第一部分单选题(150题)

1、不可以想象，没有以学术作为内容的思想，将成为怎样一种思想，而没有思想的学术，这种学术又有什么价值？思想与学术之间没有“不是东风压倒西风，便是西风压倒东风”那种（）的关系填入横线部分最恰当的一项是：

A.非此即彼

B.针锋相对

C.势不两立

D.此消彼涨

【答案】：C

2、1，0，9，26，65，（）

A.123

B.124

C.125

D.126

【答案】：B

3、卫生部和国家工商行政管理总局对某国有企业共同作出一项处罚，该企业不服，欲申请行政复议，下列表述正确的是（?）。

A.该企业应当向国务院申请行政复议，由国务院作出行政复议决定

B.该企业可以同时向两个机构申请行政复议，由国务院作出行政复议决定

C.该企业可以同时向两个机构申请行政复议，由作出具体行政行为的国务院机构同时做出行政复议决定

D.该企业可以同时向任何一个机构申请行政复议，由作出具体行政行为的国务院机构同时作出行政复议决定

【答案】：D

4、假定一个人群只有两个人A、B构成，A、B均知道一件命题P，P是A、B的知识，但此时P还不是他们的公共知识。当A、B双方均知道P，并且他们各自知道对方知道自己知道P……这是一个无穷的过程。由此推出（）

A.P与AB之间是公共知识

B.P与A.B之间是基础知识

C.P与A.B之间是通用知识

D.P与A.B之间是同一知识

【答案】：A

5、一个人去俄罗斯旅游，他在逛街的时候发现两个很奇怪的人：一个人在前面挖坑，一个人在后面用铲子把挖出来的泥土填进去。这个人觉得很奇怪，就去问他们在干什么。他们回答说，他们在种树。这个人觉得更奇怪了。这两个人解释说，负责放树苗的那个人生病了，没有来。这段话给我们的启示是（）

A.工作时不用理会别人的看法

B.工作中应该有责任心

C.工作中应该讲方式方法

D.工作没有结果等于没做

【答案】：D

6、无论是工业用水还是民用水，现行的水费价格一直偏低。某区推出一项举措，对超出月额定数的用水量，无论是工业用水还是民用水，一律按上调高价收费。这一举措将对该区的节约用水产生重大的促进作用。上述举措要达到预期的目的，以下哪项必须是真的？（）（1）有相当数量的浪费用水是因为水价格偏低而造成的（2）有相当数量的用户是因为水价格偏低而浪费用水的（3）超额用水价格的上调幅度一般地足以对浪费用水的用户产生经济压力

A.（1）、（2）和（3）

B.仅（1）和（2）

C.仅（1）和（3）

D.仅（2）和（3）

【答案】：A

7、条件反射的发现者是（）。

A.巴甫洛夫

B.弗洛伊德

C.弗鲁姆

D.卢因

【答案】：A

8、0.0495×2500＋49.5×2.4+51×4.95的值是（）。

A.4.95

B.49.5

C.495

D.4950

【答案】：C

9、城市既是经济载体，也是文化容器。文化资源丰富的城市，不妨好好（）出自己的特色，以此作为城市再定位的契机，为经济的可持续发展找寻出更好的出路。而文化资源稀缺的城市也不必着急，可以在经济的发展中（）属于城市的文化。

A.演绎弘扬

B.创建涵养

C.彰显打造

D.提炼培育

【答案】：D

10、报警：警报（）

A.来回：回来

B.书写：写书

C.给付：付给

D.开水：水开

【答案】：D

11、下面的陈述中（）项可以从统计资料表中的出。1、在2000年纪2001年中，乘客关于航班误点、行李差错及服务质量的投诉意见超过全部投诉意见的50%2、特殊乘客的投诉意见数量2001年与2000年相比没有变化3、与2000年相比，2001年有关航班误点的投诉意见的数量减少了

A.1与2

B.只有2

C.只有1

D.全部三项

【答案】：C

12、玉石：雕琢：玉器（）

A.蚕丝：织造：丝绸

B.粮食：酿造：美酒

C.生铁：冶炼：钢材

D.蚊香：点燃：烟雾

【答案】：A

13、区别犯罪预备与犯罪未遂的关键在于行为人是否着手实施了（）。

A.有助于犯罪既遂的行为

B.有助于实现犯罪目的的行为

C.有助于犯罪结果发生的行为

D.刑法分则规定的犯罪实行行为

【答案】：D

14、在某届奥运会期间，人们对乒乓球比赛的结果进行了预测：（1）冠军将不在A、B、C、D四个队中产生；（2）E、F和G队中将有进入决赛的；（3）冠军将在A、B、D产生；（4）E、F和G队将有不进入决赛的。赛后发现，只有一个预测是正确的，由此可见，冠军是

A.G队

B.F队

C.C队

D.E队

【答案】：C

15、某单位购买了10台新电脑，计划分配给甲、乙、丙3个部门使用。