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考研真题 广东海洋大学管理学院615管理学历年考研真题汇编.docx

考研真题 广东海洋大学管理学院615管理学历年考研真题汇编.docx

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2007年广东海洋大学经济管理学院605管理学考研真题

2008年广东海洋大学经济管理学院605管理学考研真题

2009年广东海洋大学经济管理学院605管理学考研真题

2012年广东海洋大学经济管理学院615管理学考研真题

2013年广东海洋大学经济管理学院615管理学考研真题

2014年广东海洋大学经济管理学院615管理学考研真题

2015年广东海洋大学经济管理学院615管理学考研真题

内容简介

考研真题是每个考生复习备考必不可少的资料,通过研究历年真题能洞悉考试出题难度和题型,了解常考章节与重要考点,有效指明复习方向。

为了帮助参加广东海洋大学管理学院“615管理学”考试科目的考生复习备考,精心编写了配套辅导用书(均可免费试读,手机端及电脑端均可同步使用):

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本书收录了广东海洋大学管理学院“615管理学”2007~2009、2012~2015年的7套考研真题。本书所有真题均不提供答案,仅供复习用,为此我们十分抱歉!历年考研真题是考研复习备考最好的资料,通过研习考研真题,可以了解学校的出题风格、难度及命题点。

需要特别说明的是:广东海洋大学管理学院的前身是经济管理学院,于2016年拆分后成立。近年科目代码和科目名称为615管理学,以往科目代码和科目名称为605管理学。

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2008年广东海洋大学经济管理学院605管理学考研真题

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2015年广东海洋大学经济管理学院615管理学考研真题

2007年广东海洋大学经济管理学院605管理学考研真题

广东海洋大学2007年攻读硕士学位研究生入学考试

《管理学》(605)试卷

一、名词解释(每题4分,共20分)

1.创新

2.经济方法

3.领导

4.决策

5.组织文化

二、简答(每题10分,共50分)

1.简述现代管理理论的主要特点

2.什么是管理幅度?影响管理幅度的主要因素有哪些?

3.简述亚当斯的公平理论。

4.简述霍桑实验产生的主要结果,并评价其对管理学发展的影响。

5.比较前馈控制、同期控制和反馈控制的主要特点。

三、论述(每题25分,共50分)

1.联系实际谈你对组织设计原则的理解?

2.试述法约尔管理理论的基本观点及对我们做好管理工作的启示?

四、案例分析(30分)

被称为“纺织女王”、“汽车皇后”的台湾裕隆汽车集团董事长吴舜文,将东西方管理学说的优点熔于一炉,结合美国的以工作为中心的泰勒学说和以人为中心的行为学派而创造出了吴氏“目标管理”方法,其具体内容是:每年的年度计划,由员工自己提出,经可行性论证后,再分解为每月的目标。这样一来,员工的达标就不是自上而下的硬性规定,因此工作积极性就会被最大限度地调动起来,上级的督促检查也就会有的放矢,赏罚得当。这种管理机制既有西方人的科学求实精神,又有东方人的人和气氛;既体现了美国公司的管理原则,又融会了日本企业的以感情为核心的特点,因而实施起来深得人心,也卓有成效。

为了使企业能在激烈的竞争中永远立于不败之地,为了使每一个员工能够“心悦诚服自动自发地把潜力与智慧、劳力奉献出来。”吴舜文在推行目标管理时,特别强化管理中的民主,以人人参与的合作意识,代替强制妥协,具体说来就是利用人的上进心和尊荣感,激发员工的工作积极性。

与此同时,她还特别关心员工的生活,改善员工的福利待遇。“集团激励”就是她在分配问题上的一个大胆的创新。“集团激励”是把企业的收入公开,定期结算利润,年终再加总计算。计算时请员工本人参

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