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湖北省老河口市事业单位考试职业能力倾向测验(自然科学专技类C类)强化训练题库推荐.docxVIP

湖北省老河口市事业单位考试职业能力倾向测验(自然科学专技类C类)强化训练题库推荐.docx

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湖北省老河口市事业单位考试职业能力倾向测验(自然科学专技类C类)强化训练题库

第一部分单选题(150题)

1、邓小平同志曾()我们,改革开放越前进,()风险的力量就越强。

A.告知抵抗

B.告诫抵御

C.警告抗击

D.教导破除

【答案】:B

2、计算:20+19-18-17+16+15-14—13+12+11…+4+3-2—-1=()。

A.10

B.15

C.19

D.20

【答案】:D

3、在需求和供给自由作用的市场条件下,能够有效缓解天然气供给短缺的方法是()

A.提高天然气的市场销售价格

B.劝告人们尽可能的节约用气

C.限制居民家庭每月用气量

D.在特定的时段实施天然气供给

【答案】:B

4、一水池有甲、乙、丙三个进水管,若甲、乙两管同时开,5小时注满,乙、丙两管同时开,4小时注满;如果乙管先开6小时,还需甲、丙两管同时开2小时才能注满(这时乙管关闭)。如果乙管单独注水要多少小时才能注满水池?()

A.16

B.18

C.19

D.20

【答案】:D

5、一名外国游客到北京旅游,他要么上午出去游玩,下午在旅馆休息;要么上午休息,下午出去游玩,而下雨天他只能一天都呆在屋里。期间,不下雨的天数是12天,他上午呆在旅馆的天数为8天,下午呆在旅馆的天数为12天,他在北京共呆了()。

A.16天

B.20天

C.22天

D.24天

【答案】:A

6、构建新的发展格局,是根据我国发展阶段、环境、条件变化作出的战略决策。关于构建新发展格局,以下表述有误的是()。

A.以国际大循环为主体

B.关键在于经济循环的畅通无阻

C.坚持深化供给侧结构性改革这条主线

D.最本质的特征是实现高水平的自立自强

【答案】:A

7、第三产业中增加值中最多的行业的是()。

A.金融保险业

B.交通运输、仓储、邮电通讯业

C.房地产业

D.批发和零售贸易、餐饮业

【答案】:D

8、有一队士兵排成若干层的中空方阵,外层人数共有60人,中间一层共有44人,则该方阵士兵的总人数是()。

A.156人

B.210人

C.220人

D.280人

【答案】:A

9、A、B、C三件衬衫的价格打折前合计1040元,打折后合计948元。已经A衬衫的打折幅度是9.5折,B衬衫的打折幅度是9折,C衬衫的打折幅度是8.75折;打折前A、B两件衬衫的价格比为5∶4。问打折前A、B、C三件衬衫的价格各是多少元?()

A.500元,400元,140元

B.300元,240元,500元

C.400元,320元,320元

D.200元,160元,680元

【答案】:C

10、我国荒漠化总体扩张的趋势还在延续,不断()原本有限的生存空间,直接制约着国家社会和经济的可持续发展。

A.侵蚀

B.占据

C.损害

D.蚕食

【答案】:D

11、从花粉到花生,让人类产生过敏变态反应的东西实在太多了。变态反应研究起步相对较晚,“变态反应”这一术语是儿科医生冯*皮尔凯和贝拉.锡克在20世纪初首先提出的。几乎同一时期,“过敏症”使生理学家查尔士.里歇声名远播并荣膺1913年诺贝尔奖。此后多年,变态反应研究始终将过敏视为一种病态或障碍,极少有科学家探询究竟为何存在这种严重而有潜加利福尼亚大学伯克利分校的玛吉.普罗菲特在1991年对变态反应作出了一种非主流理论解释。她推测,在进化中,变态反应形成是为了启动免疫系统,保护我们不受环境毒素(例如有毒的植物化学物质和毒液)的伤害。过敏原在多数人看来是无害的,但有很多事实上就是毒素。所以,与其把变态反应看成对蠕虫目标锁定有误的反应,倒不如视之为一种有益的反应,目的在于防御环境中的有毒物质。

A.对引发过敏原的毒素进行了系统整理

B.将变态反应视为身体的一种有益反应

C.扩大了会导致变态反应的过敏原的范围

D.界定了导致变态反应的免疫系统的缺陷

【答案】:B

12、在行政复议中可作为复议依据,在行政诉讼中则只能作为审判参照的是()。

A.行政规章

B.地方性法规

C.行政法规

D.单行条例、自治条例

【答案】:A

13、2,3,6,18,108,()

A.1944

B.1620

C.1296

D.1728

【答案】:A

14、《全宋诗》的编纂是一项浩大的工程,北京大学古典文学研究所经过8年努力,终于在上月()。

A.告罄

B.告竣

C.告吹

D.告终

【答案】:B

15、某儿童艺术培训中心有5名钢琴教师和6名拉丁舞教师,培训中心将所有的钢琴学员和拉丁舞学员共76人分别平均地分给各个老师带领,刚好能够分完,且每位老师所带的学生数量都是质数。后来由于学生人数减少,培训中心只保留了4

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