20年后的我二年级作文.pdf

为了要达成梦想，一定要奋发图强，二十年后，一定要成为我梦想中的律师，为公

平正义，戮力不懈，作奸犯科者闻之丧胆！下面是小编为大家带来的20年后的我

二年级作文，希望能给大家提供帮助。

20年后的我二年级作文篇1

时光荏苒，岁月如梭。二十年转眼间过去了，现在的我成为了一名发明家。

现在，世界各地的人都穿着我发明的万能衣。万能衣有两种特点：夏天，不会因为

天气太热而中暑；冬天，不会因为天气寒冷而冻得手脚发冷。

“嘟嘟”，一辆轻型小轿车展现在我眼前，这是一位美国发明家发明的一个轻型快

速小轿车，可变形，现在人们不会为停车而烦恼。

“小姐，快点上车，一会儿就迟到了。”我的司机机器人“约翰”正呼叫我，这是

我的第三个发明。

一个小时后，我来到了美国首都纽约，参加大型世界发明展。进入会场，就有好多

人来和我握手，给我拍照。在音乐声的伴奏下，发明展开始，人声鼎沸，灯火辉

煌。“女士们，先生们，小朋友们，大家晚上好……”现在，我猜，是我的第二个

发明，舞台机器人，可以在舞台上说出各式各样的台词。

灯光一照，一缕烟雾中，最先出现的是一号选手的发明“智能书桌”，接着是二

号，三号，四号选手的发明陆续出场……这时，八十八号选手（我）拿着一只万能

笔出场，那种笔有五种不同的功能。按红键，就会出现一张纸，可在上面写、画；

按蓝键就会出现小型的白板，上面会出现你爱看的电影、电视剧；按黄键，就是纠

正你的坐姿，这样在未来，就不会有人近视、远视了；按白键，就是打电话的；按

黑键，就是一个微型的麦克风。展览过后，机器人宣布道：“第一名是第八十八号

选手发明的万能笔”。

顿时，四处掌声响起。我又为中国获得了一座金光闪闪的奖杯，我手捧金杯，心中

感谢我的老师，感谢我的父母。是老师教会我如何坚持，是父母教会我如何克服困

难。

事后，我打电话给老师，老师向我贺喜，并鼓励我继续努力。

我将牢记老师的教导，继续不断地向科学攀登。只有这样，我才能更上一层楼。

20年后的我二年级作文篇2

试着揣测，三十年后的世界，会是如何的模样?三十年后的自己，会有什么想法呢?

二十年后的未来，世界早已变了样，科技更加发达，高楼大厦处处伫立，就连以前

的小乡村，也都成了一处处可观赏可游玩的小型都市了。这时，我不禁赞叹着，时

间过得真快呀!

过了二十年，我也已进入壮年时期，正是事业抵达最高峰的时候。这时的我，脸上

或许已布满足以表示岁月如梭的痕迹了!但我相信，这会是象征着成就与满足的痕

迹!

客厅里，一定可以看到墙上挂满了我所拍摄的作品，那时的我应该已是一位摄影师

了!每张照片都充满了我精采的回忆，最值得一提的照片，一定是我在日本东京和

朋友旅游时所拍摄的“东京铁塔”，那时日本已是严寒的冬天，铁塔上处处布满雪

白的寒霜，四周的景色一片苍茫，我站在镜头前面，戴上保暖的毛帽，穿着厚重的

大衣，虽然冷得直抖擞，但还是摆出了开怀大笑的姿势。

除了已经实现一边工作一边旅行的梦想，我应该也是一位小有知名度的“作家”了

吧!从小，我就不断的学习写作的技巧，喜欢将自己的心情记录在文章中，经过三

十年不间断的试炼，我的文笔应该要有职业级的水准，能将生活中的所见所闻，化

为文字，发表在书报中，或许那时已没有了书和报纸，早就已经全面“电脑

化”了，那么大家就可以在虚拟的网络中，与我分享生活中的点点滴滴。

二十年后的我，也应该成家立业了，有一个温馨的小家庭，二十年的时间，或许改

变了很多，但我觉得“家庭的力量”是不会改变的，那时的我早已不是现在受到爸

爸、妈妈保护着的小女孩，而是一位有责任感的“家庭主妇”了!

“有了过去的基础，加上今日的努力，才有未来成功的期望。”我相信，只要能不

断的朝着目标迈进，三十年后的那天，愿望应该可以达成，也相信我会是这个世界

上最幸福的人。

20年后的我二年级作文篇3

光阴似箭，日月如梭，20年后的我早已是一位小有名气的发明家。20年以来，我发

明过无电洗衣机，蓝牙吸烟机，无限粉笔，遥控智能床……经过几年不懈的潜心研

究，我和我的发明团队终于研发出了“变形金刚”。

说起我的得意之作，那可是我历经三年不眠不休的成果。今天，我就简单地介绍下

我的杰作。我之所以要发明它，是因为一般人自驾游，车都会有所损耗，我发明

的“变形金刚”是不用添加汽油也不用充电的电子产品，只要你在一个有氧的环境

里，就可以开动“变形金刚”。有的人开车技术差，怕车丢失，怕被抢劫……遇到

这些情况，买我的“变形金刚”就对了。简单地说“变开金刚”就是一个汽车模

型。使用方法是要先把一个像小乌龟那么大的“变形金刚”放在地上，你在旁边打

一个响指，它就会像变形金刚一样