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教科版科学四年级上册第一单元声音测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.把玻璃罩里的空气逐渐抽掉,钟罩里的闹钟铃声会(??)。
A.不变???B.越来越轻???C.越来越响???D.先变响再变轻
2.下列关于声音的说法中,不正确的是(??)。
A.人说话的声音是靠嘴唇振动产生的????B.声音不能在真空中传播????C.用手握紧发声的音叉,声音就会停止????D.经常掏耳朵会影响听力
3.下列声音中(??)属于人为的制造声音。
A.海浪声?????B.歌声?????C.风声
4.风声是由(??)产生的。
A.树枝振动?????B.空气振动?????C.喇叭振动
5.下列情景中,正在发出声音的是(??)。
A.拉紧的橡皮筋????B.静止的音叉????C.被拨动的钢尺
6.用击打过的音叉轻轻接触水面,水面会产生波纹,这说明音叉(??)了。
A.变小????B.变热?????C.振动
7.发生灾难时,被困在建筑废墟中的人向外界求救的一种好方法是敲击铁质的管道,这种做法是利用铁管能(??)。
A.传声?????B.传热?????C.导电
8.向暖水瓶中倒水时,声音的高低会随着水位上升(??)。
A.越来越高?????B.越来越低?????C.不变
9.下列物质中,声音在(??)中传播速度最快。
A.铁轨????B.大海????C.空气
10.在研究钢尺的振动幅度与音量之间的关系的实验中,我们需要改变的(?)。
A.钢尺伸出桌面的长度??????B.拨动钢尺的力度??????C.钢尺本身的长度
二.填空题(共10题,共50分)
1.周围的声音根据(???)的不同,可以分为动物的(???)、自然界的)(???)、人类生产生活发出的声音。
2.电视机遥控器上的声音键控制的是声音的(???),即音量。按不同的钢琴琴键,改变的是声音的高低,可以用(???)来描述。
3.铝片琴上的铝片长短是不同的,敲击长的铝片发出的声音比较(???),敲击短的铝片发出的声音比较(???)。
4.声音强弱是受振动幅度决定的,振动幅度越大,声音越(???);振动幅度越小,声音越(???)。
5.通过弹拨弦乐器发现,琴弦(??)些,音高就高;琴弦(??)些,音高就低。
A.粗??B.松??C.长??D.细??E.紧??F.短
6.人耳中的(???)很薄而且有弹性,即使是轻微的声音,它都会产生(???)。
7.一些歌唱家的歌声被称为“海豚音”,是因为他们能发出很(???)的声音。
8.声音可以在(???)、(???)、(???)中传播,(???)中不能传播声音。在这些传播声音的物体中,传播声音的速度是(???)的,通常是(???)>(???)>(???)。
9.吹竖笛是(???)振动发出声音。
10.声音的(???)可以用(???)描述。
三.判断题(共10题,共20分)
1.声音的音高与振动快慢有关,音量与振幅大小有关。(??)
2.钢尺伸出桌面的长度越长,振动幅度越大。(?)
3.宇航员在月球上需要借助电子设备才能进行沟通,是因为他们穿的宇航服太厚了。(??)
4.轻轻地敲鼓面,鼓面的振动幅度比较小,发出的声音比较弱。(??)
5.在水中敲击音叉,音叉不会发出声音。(??)
6.用力敲击鼓面发出的声音高。(?)
7.物体振动得越慢,发出的声音就越高。(??)
8.耳郭的作用主要是为了美观。(???)
9.吹口哨可以发出声音。(?)
10.用力压皮筋,皮筋不发声,因为皮筋没振动。(?)
四.连线题(共1题,共5分)
1.将下列声音与产生的原因连线。
说话交流???空气柱振动
管乐器奏乐??弦振动
弦乐器奏乐??翅膀振动
音响放音乐??声带振动
蚊子的叫声??扬声器振动
五.填表题(共1题,共8分)
1.探究尺子发出声音的音高变化实验记录表。
六.简答题(共5题,共25分)
1.物体振动的幅度与声音的强弱有什么关系?
2.二胡有两根弦,空弦拉的时候,发出的声音有高有低,这是为什么?
3.我们怎样保护自己的听力?
4.同根弦发出的声音高低变化的规律是什么?
5.如图,请你提出两个与“橡皮筋发出声音”有关的科学探究问题。
七.材料题(共1题,共5分)
1.用三个塑料袋分别装上沙子、水和空气封口,将三个塑料袋分别放在桌子上,一只耳朵轻轻地贴在
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