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教科版四年级上册科学期末测试卷及参考答案【完整版】.docxVIP

教科版四年级上册科学期末测试卷及参考答案【完整版】.docx

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教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.在安静状态下每位同学一分钟的呼吸次数是(??)。

A.一模一样的??B.有一些差别??C.有很大差别

2.下列食物中含有脂肪多的是(??)。

A.西红柿????B.白菜????C.花生

3.我们耳朵里的(??)时时刻刻都在接受着各种声音并产生振动。

A.鼓膜?????B.听小骨?????C.耳蜗?????D.听觉神经

4.下图,把玻璃罩里的空气抽掉,里面成了真空,我们听不到钟的“嘀、嗒”声,是因为(??)。

A.没有空气,钟针就不会走动?????B.没有空气,钟针就不会振动了?????C.没有空气,钟发出的声音就传播不出来了

5.把气球小车的喷气口对向左边,放开喷嘴,它将向(??)。

A.左边运动????B.右边运动????C.后面运动

6.下面食物中,滴了碘酒会变蓝的是(??)。

A.胡萝卜????B.黄瓜????C.土豆

二.填空题(共6题,共24分)

1.用相同的力量敲打盛水的玻璃杯杯口,水越满,听到的声音越(???)。

2.花样游泳选手的头部潜入水中时,仍能随音乐起舞,这说明了(???)能传播声音。

3.音量强弱是由物体振动的(???)决定的。音高则是由物体振动的(???)所决定的。

4.(???)是维持生命所必需的物质。(???)是植物制造养料所必需的原料。这两种(???)对生命具有重要的意义。

5.一个振动的物体(发声)会使它周围的空气发生(???),振动的空气到达我们的耳朵,引起(???)振动。耳中的听小骨再将振动传到充满液体的内耳,引起液体的振动,液体的振动刺激听觉神经,产生了(???),(???)接受听觉神经传过来的信号,我们便感受到了声音。

6.我们通常把轻重不同的声音称为声音的(???)不同。

三.判断题(共6题,共12分)

1.我们每时每刻都要呼吸。(??)

2.夜晚,正在睡觉的小明被倾盆大雨声吵醒了,吵醒小明的声音是由人类活动产生的。(?)

3.运动的小车具有能量。(??)

4.胸腔扩张时,我们在呼气。(??)

5.呼吸包括吸气和呼气。(???)

6.鱼肉营养是很丰富的,只要吃鱼吃肉人体所需的全部营养就足够了。(???)

四.连线题(共1题,共5分)

1.将生活中的现象与对应的力用线连起来。

重力????坐滑梯时人与滑梯表面接触产生的力

弹力????用圆珠笔写字时笔尖与本子接触产生的力

反冲力???使物体从滑梯上往下滑的力

滑动摩擦力??橡皮筋被拉长后产生的力

滚动摩擦力??放鞭炮时使鞭炮向上冲的力

五.填表题(共1题,共9分)

1.科学课上,四(1)班的同学为马铃薯中是否含有淀粉争论不休,你能帮他们完成实验方案吗?

六.简答题(共3题,共15分)

1.说说为什么我们运动后呼吸次数会增加。

2.怎样做能提升我们的肺活量?

3.请说一说火箭是靠什么飞行的?

七.综合题(共4题,共40分)

1.丁丁和明明都是四(1)班的学生。平时丁丁爱运动,天天坚持体育锻炼,而明明不爱运动,体质较差。一天,在体育课50米赛跑后,老师测了丁丁和明明运动后的心跳及恢复正常心跳的时间,记录如下:

1.A同学的数据是(???)的。(填“丁丁”或“明明”)

2.休息一下,他们在运动时,(???)同学的呼吸次数更多。(填“A”或“B”)

3.以上推测,(???)的肺活量更大一些。(填“A”或“B”)

4.之后心跳、呼吸发生变化,这是因为(??)。

A.运动时消耗更多的氧气和营养,需要血液快速输送

B.心跳、呼吸加快和运动没有关系,只是人的错觉

C.运动时人比较累,所有心跳和呼吸变慢

2.小明想制作一辆行驶距离较长的小赛车。他想要利用气球喷气产生的力来驱动小车前进(如下图)。

(1)气球喷气时,会产生一个与喷气方向相反的推力,这个力称为(???)。

(2)下面是小明组里的其他同学提出的想法,请你判断他们的说法是否正确。

①气球小车会向左滑行。?(??)

②气球小车会向右滑行。??(??)

③气球小车是靠里面空气的反冲力运动的。??(??)

④气球小车是靠里面空气的弹力运动的。(??)

(3)为了让气球小车行驶得更远,你会给小明提出什么样的建议?

3.请在图中用“高→低”或“低→高”来表示声音的变化规律。

通过比较我发现声音是由(???)产生的,一般短的、细的物体(???)快,所以音就(???),而长的、粗的物体(???)慢,所以音就(???)。

4.这是四年级某班同学做的探索尺子

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