教科版三年级上册科学期末测试卷带答案（突破训练）.docxVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.在给水加热的过程中，不会出现的现象是（??）。

A.有气泡????B.温度不变????C.水没有变化

2.在热水中，一个瘪了的乒乓球恢复了原状，但另一个瘪的兵乓球没有什么变化，可能的原因是（??）。

A.乒乓球能恢复原状是因为塑料壳受热膨胀，不能恢复是因为塑料壳凹陷太深。

B.乒乓球能恢复原状是因为塑料壳受热膨胀，不能恢复是因为折痕处有裂缝。

C.乒乓球能恢复原状是因为球内的空气受热膨胀，不能恢复是因为折痕处有裂缝。

3.下面哪种方法读数正确（??）。

A.?????B.?????C.

4.测量气温的仪器叫（??）。

A.寒暑表????B.体温计????C.水温计

5.自制雨量器的刻度纸条是用来（??）的。

A.模拟降水?????B.测量降水量?????C.收集雨水

6.结合世界水日，我国把每年的（??）所在的那一周定为“中国水周”，每年有特定的宣传主题。

A.3月22日????B.5月22日????C.7月22日

二.填空题(共6题，共23分)

1.同一时间、不同地点的天气可能是（???），同一地点、不同时间的天气也可能是（???）。

2.用湿布擦黑板，黑板一会儿变干；洗手后，湿的手会变干，主要是水变成（???）跑到空气中去了，这种过程叫（???）。

3.我们通常利用酒精灯火焰的（???）给物体加热。

4.从前,有一头小毛驴驮着两袋盐过河，河水很深，把它背上的盐浸湿了，它过河后,觉得身上轻了许多,这是因为（???）。

5.给冰加热，冰会变成水，这一过程叫（???），是水由（???）态变成（???）态的过程。

6.写出下温度计的读数。

?（??）??（??）??（??）

三.判断题(共6题，共12分)

1.植物不需要呼吸空气。（??）

2.气温有可能达到一百五十摄氏度。（??）

3.液态的水只要受冷，一定会变成固态的冰。（??）

4.沙尘暴是一种污染环境的灾害性天气。（??）

5.装有冰块的杯子外壁会有小水珠，这些小水珠是空气里的水蒸气遇冷形成的。（??）

6.万一有洒出的酒精在灯外燃烧，可以用湿抹布或沙土扑灭。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连线题。

把水相应的状态变化用线连起来。

水蒸气??冰??水??雪

液体??固体??气体

五.填表题(共1题，共6分)

1.填表题。

请在下表中填出各种物体对应的数量

六.简答题(共5题，共29分)

1.说一说水有哪三种不同的状态以及水变成冰、水蒸气的方法。

2.通过做“热气球”实验，请你简单说一说孔明灯能够升空的原因。

3.把带胶塞的漏斗拧紧在瓶口上，朝漏斗里倒水，水能流进瓶子里吗？为什么？

4.举例说说生活中哪些地方应用了热空气会上升的原理？

5.观察气温计体温计和水温计，它们有什么相同和不同的地方？

七.综合题(共3题，共24分)

1.为了探究食盐和味精在水中溶解能力的大小。课堂上同学们做了如下实验。在两个烧杯中分别加入20毫升水。然后将两种固体分别加入水中，每次加入2克，并充分搅拌。如果固体全部溶解了就在记录表中画“√”，如果还有固体不能溶解就画“×”。实验记录如下表。

（1）实验过程中发现，食盐的溶解速度较慢，每次花的时间都比较多，如果想加快食盐的溶解速度，可以采用的办法是：（???）。

（2）以实验记录可知，这两种固体在水中溶解能力较强的是（???）。

（3）实验过程中发现，食盐的溶解速度较慢，每次花的时间都比较多，如果想加快食盐的溶解速度，可以采用的办法是：（???）。

2.填一填加热蒸发实验器材。

3.下面是一支温度计的平面图，请用“——”将温度计的名称与对应的位置连起来，再按提示写出此时温度计的读数。

液泡??液柱??刻度

此时温度为：读作（??）；写作（??）。

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.A

4.A

5.B

6.A

二.填空题

1.不同的；不同的

2.水蒸气；蒸发

3.外焰

4.一部分食盐溶解在河水里面了

5.融化；固；液

6.-6℃；25℃；1℃。

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.√

5.√

6.√

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.4；10；15

六.简答题

1.固态——冰；液态——水；气态——水蒸气。

把水的温度降到0℃以下就会结冰，把水的温度升高到100℃，就会变成水蒸气。

2.燃料燃烧使周围空气的温度升高，从而排出孔明灯原有的空气，使自身重力变小，空气对它的浮力把它托了起来。

3.不能（开始会流几滴）。因为瓶子里的空间被空气占据着，胶塞封住了瓶