2025年湖北省麻城市事业单位考试职业能力倾向测验(中小学教师类D类)强化训练题库一套.docxVIP

2025年湖北省麻城市事业单位考试职业能力倾向测验(中小学教师类D类)强化训练题库

第一部分单选题(150题)

1、讲诚信，就应说到做到，对作出的承诺决不能。（）

A.食言

B.失言

C.逃避

D.扯谎

【答案】：A

2、下列物品中不属于商品的是（）。

A.收购站收购的废品

B.××公司出售山洞里流出的天然矿泉水

C.某父母为子女购买的电冰箱

D.某同学赠给同学的礼品

【答案】：D

3、回避行为，是指行为的发生阻止了某种负性刺激的出现，下列符合该定义的是（）。

A.一个光着脚丫的人踩到热沥青上，他立刻跳到草地上

B.大军发动汽车时音箱像爆炸一样响起来，他赶快把音量调小

C.在电影院里，鹏鹏周围的人大声说话，他就坐到远离这些人的座位上去

D.每次电击前都向老鼠发出一种声音，几次试验后，只要声音一发出，老鼠就开始逃开

【答案】：C

4、1，2，5，10，13，26，29，（）

A.36

B.45

C.58

D.56

【答案】：C

5、食物链一词是英国动物学家埃尔顿（C.S.Eiton）于1927年首次提出的。如果一种有毒物质被食物链的低级部分吸收，如被草吸收，虽然浓度很低，不影响草的生长，但兔子吃草后有毒物质很难排泄，会在它体内积累；鹰吃大量的兔子，有毒物质会在鹰体内进一步积累。美国国鸟白头鹰之所以面临灭绝，并不是被人捕杀，而是因为有害化学物质DDT逐步在其体内积累，导致生下的蛋皆是软壳，无法孵化。

A.食物链一词的来源和含义

B.美国白头鹰灭绝的原因

C.食物链的累积和放大效应

D.环境对食物链有非常重要的影响

【答案】：C

6、孟子在《告子上》中曾说过这样一句话：“理义之悦我心，犹刍豢之悦我口。”这话讲得实在、精妙，颇启人心智。生活的实践也一再告诉我们，凡“悦心”的“理义”，总是深入浅出、如“刍豢”即牛羊肉之类的美食“悦口”那样，否则，很可能是言者谆谆，听者藐藐，或者是言者声嘶力竭，听者昏昏欲睡。毕竟，感染力不是靠高腔大嗓，更不是靠麦克风的威力，而应像孔雀开屏那样光彩夺目、抢人眼球，给人以美的享受、智的启迪。这段文字强调的是（）

A.理靠感染，感染要悦心

B.理的第一要义是真

C.只有真的理。才能让人真信

D.要讲艺术，使讲出的理让人容易接受

【答案】：D

7、如果父亲和孩子都是A型血，那么孩子的母亲的血型有几种可能？（）

A.四种

B.三种

C.两种

D.一种

【答案】：A

8、改革开放以来，我国经济从一度濒于崩溃的边缘发展到总量跃至世界第四、进出口额位居世界第三，人民生活从温饱不足发展到（），政治建设、文化建设、社会建设取得举世瞩目的成就。

A.基本温饱

B.总体小康

C.全体温饱

D.全国小康

【答案】：B

9、每提起屈原的《涉江》，人们总喜欢把它与《离骚》作比较，有人说它是“一部小型的《离骚》”，有人认为，“《涉江》同《离骚》一样，反映了诗人对真理的追求和遭贬后的愤懑与不平。”有些学者把《离骚》和《涉江》都看作是屈原晚年的作品，都写于放逐江南之时，陶今雁在《漫谈屈原的〈涉江〉》中说：“《涉江》与《离骚》一样，都是诗人对一生生活经历的总结，是他晚年流放于湘沅一带写的”。郭沫若也说过下面的话：“《涉江》之作殆与《离骚》相去不远。屈原在长期窜逐中，南下湘沅流域应不止一次，余昔以《涉江》作于《哀郢》之后，今知其非是。”（《屈原赋今译》）固然《涉江》与《离骚》都像一面闪光的镜子，反映出屈原伟大的人格和贤贞的品质，也像一道深深的辙印，印下了诗人求索中坎坷的历程。但《涉江》与《离骚》是有明显的不同的，仅就写作时间与地点来说，差别也是巨大的。对于《涉江》的写作时间与地点，我对传统的看法是没有疑义的，但《离骚》却是作于放逐汉北之时，大约是楚怀王三十年（公元前299年）之前不久，当时屈原应为四十四岁左右。

A.充满希冀与不平，是充满生机的作品

B.不同于《涉江》和《悲回风》的格调

C.充满牢骚与希冀，以此证明它不是晚年作品

D.没有表达自弃和绝望，但有对年华易逝的惋惜和懊丧

【答案】：C

10、横扫时尚世界的牛仔装，在美国诞生之初，就是以其野性、粗犷、豪放的风格闻名于世，后来经过（）后，也为其加入了休闲的元素。

A.改装

B.引入

C.修饰

D.改进

【答案】：D

11、有一些信件，把它们平均分成三分后还剩2封，将其中两份平均三等分还多出2封，问这些信件至少有多少封（）

A.20

B.26

C.23

D.29

【答案】：C

12、____我们能够根据自己对历史的体悟或自己对某种社会政治观念的信仰而自由地选择某种立场和倾向的史学理论，然后努力向前挖掘，____我们必定会形成一种逻辑上较为一贯的理论“体系”（内在体系），____也就可