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教科版三年级上册科学期末测试卷(精华版).docxVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷(精华版).docx

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教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.下列方法中,不能加快冰的融化速度的是(??)。

A.晒太阳????B.用手捂????C.放在0℃以下的冰柜里

2.水变水蒸气后,下面三种说法中正确的是(??)。

A.体积会变大?????B.温度会变低?????C.体积会变小

3.我们观察时发现,水开始结冰时的温度最接近于(??)。

A.0℃????B.10℃????C.-10℃

4.在研究“50毫升水能溶解多少克食盐”的实验中,下列做法正确的是(??)。

A.每次向杯子中加人的食盐量要相同

B.加食盐时不需要等前一份食盐全部溶解

C.用搅拌棒用力搅拌,洒出一些水没有关系

5.下列图中杯子里装的是水,静止后不可能出现的现象是(??)。

A.?????B.?????C.

6.下列说法错误的是(??)。

A.密封瓶子中的空气质量可以发生变化

B.两个相同的瓶子中的空气质量可能不同

C.在用打气筒给皮球充气时,每次活塞压缩的距离要尽量保持一致

二.填空题(共6题,共20分)

1.从木屑和铁屑混合物中,可以用(???)的方法,将铁屑从中分离出来。

2.食盐和沙混合后,可以先用(???)进行分离,然后用滤纸(???),把沙分离出来。

3.冷空气比较(???),会(???);热空气比较(???),会(???)。

4.风是由于(???)的流动形成的。

5.测量温度的仪器叫做(???)。

6.水在(???)摄氏度以下会结冰。

三.判断题(共6题,共12分)

1.放学时,发现炊烟向北飘,吹的应是南风。(??)

2.水不能溶解的物质有油、泥土、沙子等。(?)

3.冰是无色透明的。(??)

4.测量气温时,我们要把气温计插在泥土中。(??)

5.积云可能会发展积雨云,并形成雷阵雨天气。(??)

6.气象学上将风速分为13个等级,其中最低的是1级。(??)

四.连线题(共1题,共10分)

1.连线题

将下列物体与其对应的种类用线连接起来。

书本??牛奶木块?橡皮?饮用水

??

???

??液体??气体??固体

空气??石头?树叶?铅笔??醋

五.填表题(共1题,共8分)

1.根据你对空气的认识,填写下表。

六.简答题(共5题,共26分)

1.说说我们可以怎样分离食盐和水。

2.说一说孔明灯为什么会上升高空呢?

3.水结冰这种现象给我们的生活带来了哪些好处和不便?

4.通过哪些途径可以及时了解当地的天气情况?

5.吃饭的时候妈妈觉得一道菜有些淡,于是又加入一些食盐,请你帮妈妈想想办法,如何让食盐更快地溶解在菜汤中?(至少想出两种方法)

七.综合题(共3题,共21分)

1.设计实验方案并写出实验结论。

在“需要改变的条件”和“不改变的条件”相应选项□里打√,并根据实验现象写出实验结论。

现象写出实验结论。

2.课外拓展。

校园气象站一般都会放置百叶箱,用来测量气温。常见的百叶箱一般是木质的,外表漆成白色。百叶箱的四壁由许多木板条组成。这样的结构使得百叶箱既有很好的通风性能,又不会被太阳光直接照射,就像在树荫下,既通风、又阴凉。

1.百叶箱里的环境相当于(??)。

A.操场上????B.教室里????C.树荫下

2.百叶箱里主要放着(??)。

A.气温计????B.水温计????C.体温计

3.排序题。(把下列制作天气预报的步骤按顺序排列)

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.A

4.A

5.C

6.A

二.填空题

1.磁铁吸引铁屑

2.水;过滤

3.重;下降;轻;上升

4.空气

5.温度计

6.零

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.×

5.√

6.×

四.连线题

1.如下:

五.填表题

1.空气有质量;空气能占据空间;空气可以被压缩;因为空气中的分子之间有间隙

六.简答题

1.(1)将盐水溶液倒入蒸发皿,放在三角架上加热。(2)边加热,边搅拌。当有白色颗粒出现时,熄灭火焰,用余温将白色颗粒慢慢烘干。(3)收集蒸发皿中的白色粉末。

2.燃料燃烧使周围空气温度升高,体积变大,热空气比空气轻,在空气中会上升,孔明灯在热空气的升力作用下升上高空。

3.好处:可以看到美丽的冰雕,吃到冰淇淋,降温。

不便:路滑给人们行走带来了不便。

4.直接观察、天气预报、收音机、上网、打电话、短信订阅、观察某些生物异常现象。

5.用勺子搅拌;回锅里再加热。

七.综合题

1.需要改变的条件:第一杯搅拌,第二杯不搅拌;

不改变的条件:两杯水的温度相同;两杯水一样多;两块方糖大小、形状一样;

实验结论:搅拌可以加快方糖在水中的溶解。

2.C;A

3.2

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