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校园文明礼仪倡议书13篇.docVIP

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校园文明礼仪倡议书13篇

校园文明礼仪倡议书1

亲爱的同学们:

大家好!

伴着和谐的春风、明媚的阳光和恩师们的谆谆教诲,我们成长在美丽如画的校园里。学校培养我们立志、守纪、知礼、明德、勤奋、创新的品质,这是我们人生课堂中重要一课。为了提升我们的文明素养,我们向全校同学提出如下倡议:

一、明德修身,博学践行。从身边小事做起,养成良好的文明行为习惯;勇于同各种有违道德规范的不文明行为做斗争,增强自己行为举止的自觉性和意志力,创建文明校园。

二、反省克己,积善慎独。要注重个人品德修养,尊敬师长,关爱同学。做到交往得体,明礼诚信,谦虚谨慎,团结友善,仪表端庄,语言文明,遵守秩序,乐学奉献,把自己修养成真正的文明人。

三、爱校如家,节俭自律。在校园里,我们是文明的学生;在家庭中,我们是文明的孩子;在社会上,我们就是文明的使者、遵守社会公德的模范公民。

四、努力学习,发奋成才。我们要珍惜高中学习生活的分分秒秒,克服懒惰散漫的生活作风。正确认识网络,科学使用网络,不能沉溺网络,把青春的时光用于学习,用于提高自身素质。

为此,在现实生活中我们应认真做到如下几点:

1、讲究个人卫生,衣着整洁,打扮得体,不染发,不留长发,不佩戴饰物;

2、讲礼仪,文明待人;遇到师长主动问好,坚决不说脏话;

3、遵守纪律,上课专心听讲,举手发言,不睡堂,规范完成作业;

4、举止文明高雅,站、坐、行姿势规范;

5、讲究公共卫生,不随地吐痰,不乱扔杂物;

6、讲究社会公德,尊老爱幼,不吸烟,不喝酒,不赌博,不打架斗殴,做一个好学生。

最后,我们通过学习礼仪、践行礼仪、展示礼仪和宣传礼仪等实践活动,切实提高自身的文明礼仪素质,提升我们的文明形象,构建和谐、团结、奋进的校园文化。同学们:让我们马上行动起来,以文明行为,树文明之风,以我们的先锋行为来促进学生文明行为的养成,积极营造健康向上的校园氛围,合力谱写文明苍中的新篇章!

校园文明礼仪倡议书2

亲爱的同学们:

中国人在餐桌上浪费的粮食一年高达20xx亿元,被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮。与此形成鲜明对照的是,我国还有一亿多农村扶贫对象、几千万城市贫困人口以及其他为数众多的困难群众。这种“舌尖上的浪费”引起人们的关注。

你知道当今世界上还有多少人仍在饱受饥饿之苦吗?

10亿20xx万!

然而我们的身边,严重的粮食浪费现象却随处可见。相信无论你我,都曾因为已经吃饱或者不合口味的原因,“理所应当”地将多余或是感觉不可口的饭菜倒掉。然而,换个角度去想,如果这些被浪费的饭菜用于救济那些饥饿人群,是不是可以让很多人不再饱受饥饿折磨,又会有多少生命因此得到挽救?

滴水成河、聚木成林,小处的浪费久而久之会造成巨大的亏损,而你我身体力行、点滴做起的节约行为,也必会是一场造福社会的公益行动。作为新时期的中学生,让我们一起肩负责任、承担使命,共同积极响应省教育厅勤俭节约的号召,加入“光盘活动进校园”活动吧!

在此,我们发出如下倡议:

1.吃饭时,尽量依据自己的食量,点份量合适的饭菜;

2.在食堂吃饭,食量小的同学主动对食堂师傅提出少给自己打一些饭菜;尽量避免因为饭菜过多吃不下而形成的浪费;

3.可以约上三四个同学一起拼桌吃饭,可以互相“换换口味”,共同分享,减少浪费,尽量“光盘”;

4.实在吃不完的饭菜可以根据实际需要进行打包;

勤俭节约,同样需要你我的共同努力!“光盘活动”请你和我共同参与!让我们一起行动起来吧!共同成为光荣的“光盘”族!相信我们能在学校里掀起一阵“光盘”风,减少浪费,杜绝浪费!让勤俭节约的美好品德大力发扬!

校园文明礼仪倡议书3

各、各干部:

“树文明形象,建和谐”文明行为养成活动是学校精神文明建设的重要组成部分,也是加强生综合素质的重要途径之一,将关系到每个同学的和,关系到每个同学的成才和未来。为更好的推进文明建设工程,全面贯彻落实“立志、遵纪、知礼、明德、勤奋、创新”的培养要求,在全院范围内形成“人人讲文明,处处树新风”的和谐局面,学院团委号召:各学生党员、各团学干部要发挥模范带头作用,力争“文明先锋行”,以杜绝不文明现象为出发点,从课堂文明、日常文明和宿舍文明三个主要方面开始做起,从自身做起,做校园文明先锋,模范遵守学校的规章制度,有意识的规范自身的行为,提高自身的素质,明确自身存在的缺点,努力克服改正。并且要求各学生党员、各团学干部自觉接受广大同学的监督,努力得到同学们的认可。具体倡议如下:

一、各学生党员和学生干部要统一思想,充分认识“校园文明先锋行”主题教育活动的重要意义,以维护集体生活环境和谋求自新为目标,热情投身到活动中,身体力行。

二、不断加强道德修养。认真学习科学理论,完善自己的世界观、观和价值观,培养高尚的人格和道德情操,不断加强自身道德修养,不断提升自己的思想境界,努力以个人的道德魅力感化

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