部编版道德与法治四年级上册期中测试卷（黄金题型）.docxVIP

部编版道德与法治四年级上册期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列同学的做法，不值得我们学习的是（??）。

A.四（1）班同学喜欢阅读

B.四（2）班有同学把垃圾扔在走廊上

C.四（3）班有几位同学在书法比赛中获得了荣誉

D.四（3）班有同学经常帮助别人

2.丽丽生病了，爸爸帮她拿药，倒好了水，可丽丽说苦死了不吃。对此是错误的说法是（??）。

A.丽丽的爸爸此刻会非常伤心

B.如果丽丽爸爸的能从丽丽的角度想问题就好了

C.丽丽无意中给父母增添了麻烦

3.成为家务小能手，能够（??）。

A.耽误学习

B.减轻父母的负担

C.浪费时间

4.关于制定班规正确的是（??）。

A.针对班级中存在的问题，提出班规的内容

B.班规的制定是一件简单的事情

C.班规制定好之后，想什么时候修改都行

5.以下做法违反班规的有（??）。

①今天是新老师上课，小东和李明在下面交头接耳

②赵方看到别的同学随地扔废纸，他也扔了一个小纸团

③小明做错了事，班长要求他向全班同学认错?????

④小刚请同桌写作业

A.①②④????B.①②③④????C.①③④

6.上周经过同学们的共同努力，流动红旗终于到了我们班，这周我们应该（??）。

A.轻松享受上周集体合作的果实

B.目标已达到，可以歇歇了

C.再接再厉，让流动红旗留在我们班

D.拿着流动红旗到处宣扬

二.填空题(共6题，共28分)

1.我们学校有（???）个教学班，班级之间（???）。

2.家庭中的每个人都是（???）的。家人之间的相互（???）、互（???）、相互（???），就是家庭成员对家庭的贡献。

3.家务能手卡：我学会的家务活是（???）。我是跟（???）学会的。我的学习体会是（???）。

4.班级与班级之间既有（???），也有（???）。（???）给我们带来成长和收获。

5.我们要做爸爸妈妈的小帮手,做些（???）的家务活。

6.看到我们的班级有这么大的进步，我感到的是（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.在家庭生活中,大人要负责,我们也要尽到自己的责任。?（??）

2.班徽不能代表一个班级的奋斗目标。???????（??）

3.父母要做很多事真辛苦，我们很小，什么都不会，因此可以不做。（??）

4.我们应当做力所能及的家务事，减轻父母的负担。??（??）

5.设计班徽可以和同学分工合作完成。（??）

6.班规是班主任和班委制定的，跟我们没关系。?（??）

四.连线题(共1题，共7分)

1.对家庭生活的思考。

爸爸很辛苦?????????我要和父母沟通

妈妈是教师?????????形成良好的劳动态度

自己整理衣物????????经常在家里批改作业

做家务有收获????????不让家长来回跑

大人不让我做家务???????赶走劳累和疲惫

晚上将学习用品收拾好??????天天为工作忙碌到深夜

晚上帮妈妈捶捶背???????少给父母添麻烦

五.填表题(共1题，共9分)

1.在学校里，除了自己班级以外，还有很多其他班，每班都不同。选择你想要了解的班级进行调查，根据收集的资料，你所调查的班级有什么特点，哪些地方值得学习。

我认为（???）班的特点是：（???）。

值得我们班学习的地方有：（???）。

六.简答题(共5题，共28分)

1.请同学开动你的小脑筋，用自己的创意为家庭做贡献。例如：给菜地扎个竹篱笆。

2.说说自己的班级有哪些优点？

3.制定班规一般有几种方式？你倾向于哪一种？

4.生活中，父母都为我们做了哪些事情？请你举例说一说。

5.王阿姨去你家了，而爸爸、妈妈刚好出去了。你会怎么做？

七.辨析题(共1题，共6分)

1.你在家里做家务吗？你如何看待未成年人做家务这一问题？

八.材料题(共1题，共8分)

1.我们已经掌握了一些做家务的本领如何才能促使自己更积极主动地做家务呢？

????????????????《阳阳的家务作业》

??早上起床后自己整理床铺，吃饭时自己盛饭，饭后帮着收拾桌子，自己清洗内衣，还要经常打扫卫生……这些都是四年级学生阳阳的家务作业内容。

??这个学期，学校举行“家务我能行”的主题活动，专门布置了一项名为“勤做家务”的家庭作业，通过学生自我测评和家长记录表，将每个学生做家务的情况反馈给学校。

你参加过类似的活动吗？还能设计哪些有趣的活动来调动大家做家务的积极性呢？

九.综合题(共2题，共24分)

1.请你设计一个你们班和其它班的读书交流活动。

（1）写出合作方