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2025年山东省新泰市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验重点难点精练试题最新.docxVIP

2025年山东省新泰市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验重点难点精练试题最新.docx

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2025年山东省新泰市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验重点难点精练试题

第一部分单选题(150题)

1、为了研究唾液对淀粉的消化作用,实验员将装有5ml淀粉液的试管1和试管2中分别加入了2ml清水和2ml唾液,再将试管1和试管2同时放入37℃的温水溶10分钟,冷却后往两支试管中滴入等量的碘液,则可以观察到()

A.两支试管的溶液均为蓝色

B.两支试管的溶液均为无色

C.试管1的溶液为无色,试管2的溶液为蓝色

D.试管1的溶液为蓝色,试管2的溶液为无色

【答案】:D

2、一个国家或区域在任何时期都存在一个经济上的最大收益点,当劳动力超过或者少于这个量时,都会引起收益减少,处于“最大收益点”的人口便是最合适的人口,这是经济学角度的“适度人口”概念。根据上述定义,下列不属于经济学角度“适度人口”定义范畴的是()

A.使得按人口平均计算的国民生产总额达到最大值的那种人口规模

B.在一定土地资源生产能力及一定生活水平下承载的人口数量

C.在一定时期内工业生产活力所可能达到的最高水平(即最高人均收入)相适应的人口

D.以最令人满意的方式,达到某项特定经济效益目标之人口

【答案】:B

3、为确保血液质量和减少献血者在献血过程中的不良反应,献血者在献血前一天和献血的当天,需注意一些事项。据此,下列不正确的一项是()。

A.要保持献血前一晚的良好睡眠,献血前也不要空腹

B.献血前不要吃高脂肪食物,但要吃高蛋白食物

C.献血前两天如有感冒、发烧、咳嗽等应暂缓献血

D.应该阅读一些献血宣传资料,以减轻和解除思想负担

【答案】:B

4、微软前技术总蓝纳森.梅尔沃德2001年组建“智力风险”公司,雇佣一群最聪明的人____生产技术专利,迄今已申请了价值八千万美元的专利,这证明“想法”并不____,到处都是,我们以为发明所必须具备的天才、专心、灵感和机缘巧合并不是____。依次填入划线部分最恰当的一项是()。

A.集体虚幻千载难逢

B.合作遥远遥不可及

C.批量稀罕必不可少

D.专门离奇不可替代

【答案】:C

5、根据现行《合同法》规定,合同是()。

A.平等主体的自然人、法人、其他组织之间设立、变更、终止民事权利义务关系的协议

B.公民、法人、其他组织之间设立、变更、终止债权债务关系的协议

C.平等主体的公民、法人、其他组织之间设立、变更、终止债权债务关系的协议

D.平等主体的公民、法人、其他组织之间设立、变更、终止民事关系的协议

【答案】:A

6、四人进行篮球传接球练习,要求每人接球后再传给别人。开始由甲发球,并作为第一次传球,若第五次传球后,球又回到甲手中,则共有传球方式()。

A.60种

B.65种

C.70种

D.75种

【答案】:A

7、TWQYNW2BNQBPQTN()

A.1

B.2

C.3

D.4

【答案】:B

8、某学校准备重新粉刷国旗的旗台,该旗台由两个正方体上下叠加而成,边长分别为1米和2米。问需要粉刷的面积为()。

A.30平方米

B.29平方米

C.26平方米

D.24平方米

【答案】:D

9、区域经济合作:是指地域相近的国家或地区在经济上的联合与合作。根据以上定义,下列选项属于区域经济合作的是()。

A.联合国

B.福州马尾经济开发区

C.世界贸易组织

D.亚太经合组织

【答案】:D

10、近年来,不少国家纷纷实施“人与生物圈计划”,目的都是为了寻求同一个答案。为什么人类在享受自己获得和创造的财富时,会不时受到大自然的种种惩罚?因为人类在土壤侵蚀、沙漠化、滥伐森林、越来越多的物种灭绝、环境污染等所导致的生态系统退化中,逐步意识到自身还没有真正揭开人与生物圈之间的秘密。这段话中“秘密”一词具体指的是()

A.人类为什么会受到自然的惩罚

B.生态系统为什么会退化

C.人类应怎样在维持生态平衡的同时来获得发展

D.人类搞经济建设怎样才能适应环境

【答案】:C

11、西方发达国家的大学教授几乎都是得到过博士学位的。目前,我国有些高等学校也坚持在招收新教师时,有博士学位是必要条件,除非是本校的少数优秀硕士毕业生留校。从这段文字中可以推出的是()。

A.在我国,有些高等学校的新教师都有了博士学位

B.在我国,有些高等学校得到博士学位的教师的比例在增加

C.大学教授中得到博士学位的比没有得到博士学位的更受学生欢迎

D.在我国,大多数大学教授已经获得了博士学位,少数正在读在职博士

【答案】:B

12、确保国家粮食安全,既要严守耕地红线,又要提高农业生产能力。下列不属于提高农业生产能力做法的是()

A.保护永久基本农田

B.推进高标准农田建设

C.推进农村土地整治

D.保护地理标志农产品

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