2025年河南省义马市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验知识点试题及参考答案1套.docxVIP

2025年河南省义马市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验知识点试题

第一部分单选题(150题)

1、遗产是指公民死亡时遗留下来的（?）。

A.个人所有财产

B.依法规定享受的财产

C.个人合法财产

D.公民收入和储蓄

【答案】：C

2、我国1978/79年度小麦产量5384万吨，到了1992/93年度小麦产量10159万吨。求小麦产量在这段时间内的年均增幅？（）

A.8.9%

B.12.9%

C.5.9%

D.4.6%

【答案】：D

3、好的散文不会让读者感到与作者生疏，作品在描摹眼中世界的同时也在清晰地勾画着自身的影响。实际上____，无论作品本身是优是劣，“作者形象并不等同于作家的自画像,它是作家灵魂的投影,是展现在文字中的一种人生境界，是写作视角和阅读视角综合的结果。填入划线处最恰当的一句是（）。

A.写作是一种意味深长的印记

B.作品传达的是作者独有的情感体验

C.没有一部作品不在描绘着“作者形象”

D.每一篇散文都是人文情怀与精神价值的融合

【答案】：C

4、企业社会响应是指企业受社会伦理道德标准的引导满足社会某种普遍需要。根据上述定义，下列选项不属于企业社会响应的是（）。

A.某工厂发生污染事故，周边企业出资垫付事故赔偿金

B.工程队在工地周围铺设防尘网，减少粉尘造成的污染

C.某企业捐赠3亿股企业股票给慈善组织设立专项基金

D.某公司按照《残疾人保障法》的规定安排残疾人就业

【答案】：D

5、锦官城位于成都城东南锦江南岸的一块开阔地，大片的厂房建立起来以后，这里终日响着________的机杼声，飘荡着蜀锦艳丽而华美的颜色。为什么政府会把锦官城建在如今的南河（当时称流江）之滨呢？原来是这里的江水特别适合漂洗织好的锦缎。当时的人们做过实验，用流江的水漂洗出来的锦缎，质地特别________，颜色特别鲜亮；而在别的江河中漂洗，蜀锦的质地就会变得粗硬，颜色也会衰败走样。

A.连绵不绝柔滑

B.此起彼伏轻盈

C.抑扬顿挫细腻

D.宛转悠扬通透

【答案】：A

6、公司实行计件工资报酬，加工一件合格的得4元，不合格的不但不计入报酬，而且每件扣除12元。某员工一个月加工1000件，得3600元报酬，该员工这个月加工产品的合格率是多少？（）

A.96%

B.96.5%

C.97.5%

D.98%

【答案】：C

7、车间里要加工的手套副数是口罩个数的2倍，如果每位工人加工3个口罩，则还需额外生产2个口罩：如果每位工人加工7副手套，则会超额完成6副手套。如果每位工人每5分钟可生产1副手套或1个口罩，且车间内的工人数减少一半，问至少需要多少分钟才能完成全部生产任务（）

A.85

B.90

C.95

D.100

【答案】：D

8、托马斯*弗里德曼认为获取信息的（）性改变了人类的思考方式，就好像计算器发明以后计算好的人不再占明显优势，记忆力好也不再作为评判人聪明的（）标准。

A.对称绝对

B.公平客观

C.便捷必然

D.广泛首要

【答案】：B

9、在市场经济中，企业追求的经营动机是（）。

A.利润

B.社会效益

C.企业规模

D.市场占有率

【答案】：A

10、“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。”上述著名诗句的作者是谁？描写的是哪里的美景？（）

A.白居易洞庭湖

B.白居易西湖

C.苏东坡洞庭湖

D.苏东坡西湖

【答案】：B

11、构建新的发展格局，是根据我国发展阶段、环境、条件变化作出的战略决策。关于构建新发展格局，以下表述有误的是（）。

A.以国际大循环为主体

B.关键在于经济循环的畅通无阻

C.坚持深化供给侧结构性改革这条主线

D.最本质的特征是实现高水平的自立自强

【答案】：A

12、甲、乙两人从400米的环形跑道的一点A背向同时出发，8分钟后两人第三次相遇。已知甲每秒钟比乙每秒钟多行0.1米，那么，两人第三次相遇的地点与A点沿跑道上的最短距离是（）。

A.166米

B.176米

C.224米

D.234米

【答案】：B

13、176，178，198，253，（）

A.360

B.361

C.362

D.363

【答案】：D

14、下列推理，正确的是（）。

A.有些青年是党员，大学生是青年，所以大学生是党员

B.所有盗窃犯是罪犯，王某是罪犯，所以王某是盗窃犯

C.凡是信仰宗教的人都不是唯物主义者，这些学生不信仰宗教，所以这些学生是唯物主义者

D.吃素的人不吃鱼，陈某吃素，所以陈某不吃鱼

【答案】：D

15、.只要两件事总是同时发生，则（）。

A.必定是其中一件事导致了另一件事

B.即有相关关系，又有因